福建省惠安惠南中学2016-2017学年高一上学期期中考试历史试题 Word版含答案.docVIP

泉州台商投资区惠南中学2016秋期中考试卷 A.分封制 B.世袭制 C.宗法制 D.郡县制 2．公元前1046年，武王率兵在牧野打败商军，建立周朝。这一年处在（ ） A．公元前10世纪上半叶 B．公元前10世纪下半叶 C．公元前11世纪上半叶 D．公元前l1世纪下半叶 3．王家范在《中国历史通论》一书中说：（中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。这一“变局”在秦朝突出表现为 A.土地私有制度的确立 B.建立完善的选官制度 C.中央集权制度的建立 D.制定系统的法律制度 4．《吕氏春秋?慎势》：“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱，妻妾不分则家室乱，嫡孽无别则宗族乱。”这表明西周嫡长子继承制的目的是（ ） A．确立嫡长子的最高地位 B．保证贵族血统的纯正 C．消除社会动乱，强化君主专制 D．解决权位和财产的继承与分配，利于统治集团内部的稳定,稳定统治秩序 5．下图所反映的历史内容是( ) A.西周初年的分封制 B.秦朝的郡县制 C.西汉的郡国并行制 D.元朝的行省制 6．刘邦建立的政治制度与秦朝相比，区别最大的是 A．中央机构的设置 B．地方制度 C．皇帝权力 D．根本目的 A．中书省和门下省的权力高于皇权 B．唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质 C．唐中宗时期皇权有所弱化 D．国家制度对皇权具有一定的约束力 A．完全实现了官员的公平选拔 B．扭转了传统等级和门第观念 C．实质是地主阶级的选官制度 D．促使部分社会阶层变动 9．著名历史学家钱穆曾说：“中央政府有逐步集权的倾向。这从某一方面讲是好的，一个国家该要有一个凝固的中央。……然而自汉迄唐，就已有过于集权之势。到宋、明、清朝，尤其是逐步集权，结果使地方政治一天天地衰落”。下列最能反映作者的观点是 A．从汉朝到清朝中央集权不断强化 B．在中央集权的前提下应给予地方一定权力 C．宋代以后，地方逐渐失去了活力 D．中央与地方的权力斗争呈此消彼长之态势 10．史学家钱穆评价科举制“乃一种直接的民权，乃一种由社会直接参加政府之权”。这句话说明科举制的意义在于 A．削弱了中央集权 B．扩大了政权的统治基础 C．提高了官员的文化素质 D．使“学而优则仕”由理想变为现实 11．在影视作品中，人们经常把皇帝称为“陛下”，“陛下”本来是指宫殿的台阶，又特指皇帝座前的台阶。“陛”的两侧有近臣持兵刃站列，以防不测，群臣不能直接对皇帝说话，而要由站在“陛下”的侍卫转达。”陛下”称谓的由来从本质上反映了：（ ） A．皇帝显示自己威风 B．皇帝安危国之大事 C．封建等级制度森严 D．专制皇权不容逾越 12．《明太祖实录》记载明初中央设五府、六部、都察院……等衙门，分理天下庶务，彼此颉顽（不相上下），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。这一做法的根本目的是： A．不设丞相，缓和君臣矛盾 B．各机构平等，避免权力集中 C．各部权限分明、效率提高 D．加强君主专制中央集权 13．郡县制和分封制的最主要差别是（ ） A．地方长官的名称 B．地方长官权力的大小 C．地方长官的任免方式 D．皇帝是否总揽一切大权 14．明朝洪武十二年，朱元璋主持编纂、颁布了《大明律》，它规定谋反、谋大逆、谋叛乱等为“十恶”重罪;专门增设“奸党”这一罪名;增设“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”等明律所特有的列罪条款。这些规定从本质上反映了 A.明朝君主专制制度得到强化 B.朱元璋痛恨大臣结为“奸党” C.明朝成为一个法治化国家 D.君权与相权的关系得到了协调 15．下图反映了我国古代不同封建王朝官员上朝的礼仪，实际上代表了君臣关系的变化。其反映的实质问题是( ) A．中央对地方的管理日益加强B．内阁制度日渐成熟 C．专制皇权不断加强D．丞相权力被六部分割 某地洪水为患，消息上报朝廷后，皇帝一方面交待工部尽速抢修溃