福建省清流一中2013-2014学年高二下学期第一阶段考试政治试卷.docVIP

福建省清流一中2013-2014学年高二下学期第一阶段考试政治试卷 Ⅰ卷 一、选择题共小题，共分。歌德的一首小诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是A．不同事物有不同的矛盾 B．事物矛盾的两个方面各有特点 ．矛盾的普遍性与特殊性是统一的D．同一事物在发展的不同阶段有不同特点 A．B．C．D．12月14日21时00分，嫦娥三号探测器变推力发动机开机，开始实施动力下降，探测器经主减速、快速调整、接近、悬停、避障和缓速下降等6个阶段，21时11分，在月球正面的虹湾以东地区嫦娥三号成功登月着陆。 ①价值观不同，人们对事物的评价不同 ②利益出发点不同，人们对事物的评价不同 ③人们对新事物的认识需要一个过程 ④事物发展是前进性与曲折性的统一 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ Ⅱ卷 、。请你谈谈对这句话的认识。人民群众是历史的创造者是社会物质财富的创造者精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。（分）②这就要求我们坚持群众观点和群众路线。（分）①承认矛盾的普遍性，这要求我们在任何时候都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻求正确的方法解决矛盾。（或用一分为二的观点看问题）。我国政府敢于承认、分析、揭露当前社会存在的矛盾，并积极寻找正确的方法解决矛盾。（2分） ②矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。2014 年既是结构调整阵痛期、增长速度换挡期，又是重要战略机遇期。这体现了我国发展的阶段性特征。（2分） ③矛盾就是对立统一，矛盾的两个方面在一定条件下相互转化。有利条件和不利因素并存，要防微虑远，趋利避害。（2分） ④矛盾主次方面的辩证关系，要求我们坚持两点论与重点论的统一。我国政府对目前形势有着清醒的分析，我们必须防微虑远，趋利避害，一定要牢牢把握发展的主动权。（2分）（其它矛盾分析法解读言之有理可酌情得分） 34、①辩证的否定是联系、发展的环节，它的实质是“扬弃”。（3分）也就是说辩证的否定不是简单的肯定或简单的否定旧事物，而是“取其精华，去其糟粕”，在继承中发展。辩证的否定观要求人们想问题、办事情必须树立创新意识。（2分） ②网友的看法认为，树立我国的服装品牌，既要继承民族精神和民族文化，也需要探索和创新，体现了要求“扬弃”和创新的辩证否定观。（2分） 35、①要用联系的观点看问题，要努力建设生态文明的美好家园，生态文明建设关系人民生活，关乎民族未来。 ②发展的观点看问题，要有可持续发展的思想，否则整个生态环境会遭到破坏。 ③要用一分为二的观点看问题，既要利用自然，又要保护自然； ④坚持适度原则，自然资源的利用总是有限度的，过度利用会走向反面。 （每点2分，答对其中三点可得满分） 36、【高二（1）班】：刘盛兰的事迹说明：①人生价值是社会价值和个 人价值（自我价值）的统一。一方面，人的价值在于创造价值，在于个人对社会的责任和贡献（对一个人的价值的评价主要是看他的贡献）；另一方面，自己也得到社会对自己价值的承认（即社会对个人的尊重和满足）。 ②价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用。正确的价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有积极的推动作用。自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，从而保证了价值判断性和价值选择的正确性。 ③在劳动和奉献中创造价值，积极投身于为人民服务的实践，这是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 ④实现人生价值要坚持主观条件与客观条件的统一。在个人与社会的统一中实现价值；在砥砺自我中走向成功。实现人生价值，特别需要充分发挥主观能动性，需要坚定的理想信念。（每点2分，答对其中三点可得6分） 【高二（2）(3)班】：①实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 ②实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。 ③实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。（每点2分，共6分） 【高二（4）班】：①在劳动和奉献中创造价值。 ②在个人与社会的统一中实现价值。 ③在砥砺自我中走向成功。（每点2分，共6分） 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 2.4.6 年级 班级 座号 姓名 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………