福建省福州市第八中学2017届高三上学期第三次质量检查物理试题(有答案).docVIP

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  • 2017-02-07 发布于湖北
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福建省福州市第八中学2017届高三上学期第三次质量检查物理试题(有答案).doc

福建省福州市第八中学2017届高三上学期第三次质量检查物理试题(有答案).doc

福州八中2016—2017学年高三毕业班第三次质量检查 物理试题 考试时间:90分钟 试卷满分:110分 2016.11.15 一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分,第8~10题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 1.如图所示,一小球从光滑圆弧轨道顶端由静止开始下滑,进入光滑水平面又压缩弹簧.在此过程中,小球重力势能和动能的最大值分别为Ep和Ek,弹簧弹性势能的最大值为Ep′,以水平面为零重力势能面,下列关系正确的是A.Ep=Ek=Ep′ B.EpEkEp′ C.Ep=Ek+Ep′ D.Ep+Ek=Ep′ 2.如图所示,在光滑的水平地面上有两个质量相等的物体,中间用劲度系数为k的轻质弹簧相连,在水平外力F1、F2的作用下运动。已知F1>F2,当运动达到稳定时,弹簧的伸长量为A. B.C.D. 3.如图所示,四个质量、形状相同的斜面体放在粗糙的水平面上,将四个质量相同的物块放在斜面顶端,因物块与斜面的摩擦力不同,四个物块运动情况不同.A物块放上后匀加速下滑,B物块获一初速度后匀速下滑,C物块获一初速度后匀减速下滑,D物块放上后静止在斜面上.若在上述四种情况下斜面体均保持静止且对地面的压力依次为F1、F2、F3、F4,则它们的大小关系是 A.F1=F2=F3=F4 B.F1>F2>F3>F4 C.F1<F2=F4<F3 D.F1=F3<F2<F4 4.一小船在河中xOy平面内运动的轨迹如图48所示,下列判断正确的是 ①若小船在x方向上始终匀速,则在y方向上先加速后减速 ②若小船在x方向上始终匀速,则在y方向上先减速后加速 ③若小船在y方向上始终匀速,则在x方向上先减速后加速 ④若小船在y方向上始终匀速,则在x方向上先加速后减速A.③ B.④ C.③ D.④ 5.如图所示,水平传送带以速度v=2 m/s匀速前进,上方料斗中以每秒50 kg的速度把煤粉竖直放落到传送带上,然后一起随传送带匀速运动,如果要使传送带保持原来的速度匀速前进,则皮带机应增加的功率为 A.100 W B.200 WC.500 W D.无法确定 6.某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆。每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,如题图所示。该行星与地球的公转半径比为 A. B. C. D. 7.质量为m的物块甲以3m/s的速度在光滑水平面上运动,有一轻弹簧固定其上,另一质量也为m的物体乙以4m/s的速度与甲相向运动,如图所示,则A.甲、乙两物块在弹簧压缩过程中,由于弹力作用,动量不守恒 B.当两物块相距最近时,甲物块的速度为零 C.当甲物块的速度为1m/s时,乙物块的速率可能为2m/s,也可能为0 D.甲物块的速率可达到5m/s 8.如图所示,在空中某一位置P将一个小球以初速度v0水平向右抛出,它和竖直墙壁碰撞时速度方向与水平方向成45°角,若将小球从P点以2v0的初速度水平向右抛出,下列说法正确的是 A.小球在两次运动过程中速度增量方向相同,大小之比为 21 B.小球第二次碰到墙壁前瞬时速度方向与水平方向成30°角 C.小球第二次碰到墙壁时的动能为第一次碰到墙壁时动能的2倍 D.? 小球第二次碰到墙壁时的动能为第一次碰到墙壁时动能的倍 9. 假设地球同步卫星的轨道半径是地球半径的n倍,则下列有关地球同步卫星的叙述正确的是 A.运行速度是第一宇宙速度的倍 B.运行速度是第一宇宙速度的 倍 C.向心加速度是地球赤道上物体随地球自转的向心加速度的n倍 D.向心加速度是地球赤道上物体随地球自转的向心加速度的倍 10.如图甲所示,甲、乙两个小球可视为质点,甲球沿倾角为30°的光滑足够长斜面由静止开始下滑,乙球做自由落体运动,甲、乙两球的动能与路程的关系图象如图乙所示。下列说法正确的是 A.甲球机械能不守恒,乙球机械能守恒 B.甲、乙两球的质量之比为m甲m乙=41 C.甲、乙两球的动能均为Ek0时,两球重力的瞬时功率之比为P甲P乙=11 D.甲、乙两球的动能均为Ek0时,两球下降高度之比h甲h乙=14 二、实验题(共9分) 11.一打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图1所示。图2是打出的纸带的一段。 已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,利用图2给出的数据可求出小车下滑的加速度a=_________。 为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,还需测量的物理量有 。用测得的量及加速度a表示小车在下滑过程中所受的阻力计算式为f =

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