福建省福州文博中学2013-2014学年高二下期期中历史试卷（解析版）.docVIP

福建省福州文博中学2013-2014学年高二下期期中历史试卷（解析版） 一、选择题 1．在梭伦改革前进一步暴露了雅典社会内部尖锐复杂的社会矛盾的事件是（ ） A．B． C．D． 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查学生回忆、再现相关历史基础知识的能力。根据材料，可知，此题考查的是梭伦改革的背景，即改革的必要性和可能性。改革的必要性体现在：?内忧：平民、工商业奴隶主与贵族的矛盾尖锐；?外患：梅加腊占领萨拉米斯岛，民族矛盾加剧。结合学选项，正确答案选C；ABD不正确。 考点：历史上重大改革回眸·梭伦改革·梭伦改革的背景 2．梭伦采取的第一项重大改革措施就是颁布《解负令》 ， 《解负令》的颁布反映了当时雅典城邦（ ） A．B． C．D． 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查学生回忆、再现相关历史基础知识，并作出正确认知的能力。根据材料，结合所学知识，可知，《解负令》就是为协调公民中贵族和平民的矛盾，从而达到巩固统治，而颁布实施的；当然，不能够忽略的是，《解负令》的颁布，是雅典平民与贵族长期斗争的结果。故，正确答案选C；ABD三项均不正确。 考点：历史上重大改革回眸·梭伦改革· 《解负令》 3．梭伦改革的局限性主要体现在（ ） A．以财产资格确定政治权力多少 B．废除债务奴隶制 C．禁止粮食出口 D．创立了“陶片放逐法 【答案】A 【解析】 试题分析：本题主要考查学生回忆、再现相关历史基础知识的能力。结合所学知识可知，梭伦改革的内容体现在经济和政治两大方面，其中政治方面的“确立财产等级制度”，在当时有这样的进步意义：进一步打击了氏族制度的残余，为雅典民主制度奠定了基础，但从长远来看，以财产资格确定政治权力多少，是有巨大局限性的，广大平民被排除在民主殿堂之外。故，正确答案选A；BCD三项均不正确。 考点：历史上重大改革回眸·梭伦改革· “确立财产等级制度” 4．商鞅变法内容中，直接打击奴隶主贵族势力的是（ ） A、重农抑商 B、奖励军功 C、建立严密的户籍制度 D、制定连坐法 【答案】B 【解析】 试题分析：本题主要考查学生回忆、再现相关历史基础知识的能力。结合所学知识，分析选项：A项的重农抑商是对商业发展的束缚，与贵族奴隶主无关；军功爵制度实行后，原来的贵族没有军功就没有爵位，从而直接打击了奴隶主贵族势力，故，B项符合题意；C项与题干无关；D项是对人民的控制，与贵族无关。综上，正确答案选B。 考点：历史上重大改革·商鞅变法·商鞅变法的内容 5．商鞅变法中，最能体现中央集权制萌芽的措施是 （ ） A．B． C．D． 【答案】D 【解析】 试题分析：本题主要考查学生回忆、再现相关历史基础知识，并作出正确认知的能力。根据所学知识，结合选项分析：A项只是说了经济方面；B项有利于提高军队的战斗力；C项是说的选官制度，也能够体现对地方的控制不断的加强，能在一定程度上体现中央对对方管理的加强；再看D项，县制是中央直接委派官吏治理地方的行政制度。废除分封制，实行县制，从而废除了世袭的特权。比较CD二项，得出D项最能体现中央集权制萌芽，故，正确答案选D。 考点：历史上重大改革·商鞅变法·商鞅变法的内容 6．商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法未败”。造成这一历史现象的主要原因是（ ） A．秦孝公大力支持变法 B．变法打击了奴隶主贵族的势力 C．变法得到新兴地主阶级的拥护 D．变法顺应时代发展的要求 【答案】D 【解析】 试题分析：本题主要考查学生认识历史事物的本质和规律，并作出正确阐释的能力。根据所学知识，可知，在中国古代战国时期这样一个动荡纷争、分封制逐渐瓦解、诸侯兼并不断这样一个大变革时代，商鞅的变法顺应了封建制代替奴隶制的历史潮流 考点：历史上重大改革·商鞅变法·商鞅变法的内容 7．导致北宋中期财政危机出现的根源是（ ） A．皇室开支巨大 B．土地兼并严重 C．宋初加强中央集权的措施 D．宋辽、宋夏之间经常发生战争 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查学生认识历史事物的本质和规律，并作出正确阐释的能力。北宋中期的财政危机即我们经常所说的“积贫”，其主要原因是北宋时期的“三冗”局面造成的，即“冗官、冗兵、冗费”，而三冗局面的形成，根源又在于宋太祖为加强专制主义中央集权而采取的一系列“收精兵、削实权、制钱谷”等措施。故，正确答案选C；其余ABD三项均不准确。 考点：历史上重大改革回眸·“庆历新政”·北宋中期的财政危机 8．庆历新政的中心内容是 A．加强军事??B．丈量土地? C．奖励垦荒??D．整顿吏治 【解析】 试