福建省福州文博中学2017届高三地理复习学案:地球上的经纬网、方向、比例尺--第1讲 等值线图的判读 Word版.docVIP

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  • 2017-02-07 发布于湖北
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福建省福州文博中学2017届高三地理复习学案:地球上的经纬网、方向、比例尺--第1讲 等值线图的判读 Word版.doc

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第1讲 等值线图的判读 一、如何在等值线上读数据 2、等值线读取技巧:下图是某区域太阳年辐射总量等线(:万焦)图。据此、地大差值R可能是( )A.2900R3000 B.3OR3500 C.30R4000 D.4400R4500( ) A、①③ B、②④ C、①④ D、②③ (3)农业生产潜力是指单位面积土地上每年所能获得的最大可能产量。图是我国农业生以下四省区中,农业生产潜力最大的是( ) A.广东 B.江苏 C.江西D.云南 二、如何在等值线图上比较地理数据空间变化,素的地分布差异大;等值线地分异小。等值线,地数据变化的大小就要计际距离的数值差。.“最短时间距离”是指某铁路站点与其他铁路站点之间列车运行的最短时间之和,单位为百小时(100h)。一般可用来表示铁路交通通达性。示意中国铁路站点最短时间距离等值线分布。读图完成~(3)题。图中铁路交通通达度最好与最差的站点分别是A.北京、福州??????B.广州、乌鲁木齐C.兰州、哈尔滨???D.郑州、拉萨 随着我国高速铁路的发展,图中等值线的变化趋势是 ??? A.数值变大??? B.数值变小??? C.变得密集??? D.变得稀疏(3)公路网时间通达度最好地带的走向呈( ) A.南北走向 B.东西走向 C.西北——东南走向 D.东北——西南走向 三、如何确定等值线数值的大小。 1、“大于大的,小于小的”。即相邻的两条等值线之间的闭合等值线,其值与低线内数值比低值低;若其值与高值相同则线内甲地数,乙地数值。 在弯曲的等值线图上可运用“凸值低,凸低值高”凸,此处凸,说明此处数高”。问题4:读“我国某地1月等温线”,回答~(2)题。 (1)B处等温线向高纬弯曲,说明B处比同纬度的其他(高或低)四、如何分析等值线. 山脉走向一致;第二种:弯曲形态) 问题5:(1)简述图中O等温线的分布特点并分析原因。 (2)请描述北美洲西部等温差线的分布特点,并说明其主要影响因素。

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