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2012学年广州市高二年级学生学业水平测试 数 学 一、选择题 1. 已知全集，集合，则（ ） A. B. C. D. 2. 已知点是角终边上一点，则（ ） A. B. C. D. 3. 若直线与直线垂直，则实数的值为（ ） A. B. C. D. 4. 要用一根铁丝焊接围成一个面积为的矩形框，不考虑焊接损耗，则需要铁丝的长度至少为（ ） A. B. C. D. 5. 如图，在边长为的正方形内随机取一点，分别以、、、为圆心，为半径作圆，在正方形内的四段圆弧所围成的封闭区域记为（阴影部分），则点取自区域的概率为（ ） A. B. C. D. 6. 某几何体的三视图（均为直角三角形）及其尺寸如图所示，则该几何体的体积为（ ） A. B. C. D. 7. 函数的零点所在的区间为（ ） A. B. C. D. 8. 已知等差数列的首项为，公差为，其前项和为，则数列的前项和为（ ） A. B. C. D. 9. 在长方形中，，，则（ ） A. B. C. D. 10. 设函数的定义域为，若存在与无关的正常数，使对一切实数恒成立，则称为有界泛函. 则下面四个函数中，属于有界泛函的是（ ） ① ② ③ ④ A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 二、填空题 11. 已知幂函数的图象经过点，则函数的 定义域为 . 12. 如图给出的是计算值的一个程序框图，当 程序结束时，的值为 . 13. 已知的三个顶点坐标分别是，， ，若，则的值为 . 14. 设实数，满足，则的取值范围是 . 三、解答题 15. 在平面直角坐标系中，已知，. （1）求以点为圆心，且经过点的圆的标准方程； （2）若直线的方程为，判断直线与（1）中圆的位置关系，并说明理由. 16. 已知函数. （1）求函数的最小正周期； （2）若，，求的值. 17. 对某校高二年级学生参加社区服务次数进行统计，随机抽取名学生作为样本，得到这名学生参加社区服务的次数，根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下： 分组 频数 频率 [3，6) 10 [6，9) [9，12) 4 [12，15) 2 0.05 合计 1 （1）求出表中，及图中的值； （2）在所给样本中，从参加社区服务的次数不少于9次的学生中任选2人，求至少有一人参加社区服务次数在区间内的概率. 18. 如图，是的直径，点是圆周上不同于、的任意一点，平面，点是线段的中点，点在上，且. （1）求证：平面； （2）求证：平面平面. 19. 已知数列满足，，且，，成等差数列. （1）求的值； （2）求数列的通项公式； （3）设数列满足，求证：. 20. 设为常数，，函数. （1）若函数为偶函数，求实数的值； （2）求函数的最小值. 参考答案 选择题 1-5 CADBC 6-10 BDADB 填空题 11. 12. 2012 13. 4或﹣1 14.[8,34] 解答题 解：（1）依题意可设圆C的标准方程为: 因为圆C经过A点，将A点坐标代入标准方程，即，得 所以圆C的标准方程为： （2）圆心C到直线的距离，故直线与圆C相离。 （1） 所以 ∵，即 又∵，∴ （1） 组距=6﹣3=3 ∴ （2）设在区间[9,12)的四名同学的名称为A1,A2,A3,A4;区间[12,15]的两名同学的名称为B1，B2 在不低于9次的同学共有以上6人，任选2人的情况有：{A1,A2}；{A1,