一元一次不等式方组程的解法.docxVIP

课程要点：一元一次不等式（组）一元一次不等式(组)的解法及其应用题题型一：整数解例1　（2011江苏苏州，6，3分）不等式组的所有整数解之和是（　　）A、9 B、12 C、13 D、15考点：一元一次不等式组的整数解．分析：首先求出不等式的解集，再找出符合条件的整数，求其和即可得到答案．解答：由①得：x≥3，由②得：x＜6，∴不等式的解集为：3≤x＜6，∴整数解是：3，4，5，所有整数解之和：3+4+5=12．故选B．点评：此题主要考查了一元一次不等式组的解法，求不等式组的解集，应遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．练习　1．（2011山东泰安，18 ，3分）不等式组 的最小整数解为(　)．A.0 B.1 C.2 D.-1【答案】A （2011?南通）求不等式组的解集，并写出它的整数解. 专题：探究型。分析：分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集，并找出其公共解集内x的整数解即可．解答：【解】解不等式3x－6≥x－4，得x≥1．解不等式2x＋1＞3(x－1)，得x＜4．所以原不等式组的解集为1≤x＜4． 它的整数解为1，2，3．点评：本题考查的是求一元一次不等式组的整数解，熟知解一元一次不等式遵循的法则是解答此题的关键．例2　①（2011?恩施州14,3分）若不等式x＜a只有4个正整数解，则a的取值范围是　4＜a≤5　．考点：一元一次不等式的整数解。分析：首先根据题意确定四个正整数解，然后再确定a的范围．解答：解：∵不等式x＜a只有四个正整数解，∴四个正整数解为：1，2，3，4，∴4＜a≤5，故答案为：4＜a≤5，点评：此题主要考查了一元一次不等式的整数解，做此题的关键是确定好四个正整数解．②已知关于x的不等式x－2a＜3的最大整数解－5，求a的取值范围．解：x＜2a＋3，由题意，有－5＜2a＋3≤－4，－8＜2a≤－7，．③关于x的不等式组恰好有两个整数解，求a的取值范围．解：由①，得2x－2－3x－6＞－6，－x＞2，x＜－2，由②得x＞2－a，因为恰好有两个整数解－5≤2－a＜－4，所以－7≤－a＜－6，－7≥a＞6．练习　1．关于x的不等式组只有3个整数解，求a的取值范围．2．关于x的不等式组恰好有4个整数解，求a的取值范围．题型二：不等式(组)的解集例3　已知不等式的每一个解都是的解，求a的取值范围；解：由，得x＜a－3，由得x＜1，由题意有：a－3≤1，得a≤4．点评：注意二者之区别．练习　1．若不等式的解集与x＜6的解集相同，求a的取值范围．解：由，得2x－2a－3x＋3a＞6，－x＞6－a，x＜a－6，由题意，有a－6＝6，所以a＝12．2．（2011山东日照，6，3分）若不等式2x＜4的解都能使关于x的一次不等式（a﹣1）x＜a+5成立，则a的取值范围是（　　）A．1＜a≤7B．a≤7 C．a＜1或a≥7D．a=7考点：解一元一次不等式组；不等式的性质。专题：计算题。分析：求出不等式2x＜4的解，求出不等式（a﹣1）x＜a+5的x，得到当a﹣1＞0时， ≥2，求出即可．解答：解：解不等式2x＜4得：x＜2，∴当a﹣1＞0时，x，∴≥2，∴1＜a≤7．故选A．点评：本题主要对解一元一次不等式组，不等式的性质等知识点的理解和掌握，能根据已知得到关于a的不等式是解此题的关键．题型三：求参数a的取值范围例3　①关于x的方程组的解集是x＞5，求m的取值范围．解：由，得x＞5，又因为方程组的解集是x＞5，所以m≤5．②关于x的不等式组有解，求m的取值范围．练习　1．关于x的不等式组有解，求m的取值范围．2．（2011年山东省威海市，11，3分）如果不等式组的解集是x＜2，那么m的取值范围是（　　）．A、m=2 B、m＞2 C、m＜2 D、m≥2考点：解一元一次不等式组；不等式的解集．专题：计算题．分析：先解第一个不等式，再根据不等式组的解集是x＜2，从而得出关于m的不等式，解不等式即可．解答：解：解第一个不等式得，x＜2，∵不等式组的解集是x＜2，∴m≥2，故选D．点评：本题是已知不等式组的解集，求不等式中另一未知数的问题．可以先将另一未知数当作已知处理，求出解集与已知解集比较，进而求得另一个未知数．求不等式的公共解，要遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．例4　如果关于x的不等式组有解，并且所有解都是不等式组－6＜x≤5的解，求a的取值范围．解：∵不等式有解，所以2a－2＜4－a，a＜2，所以其解集为：2a－2＜x＜4－a，其每一个解都是不等式组－6＜x≤5的解，所以解之得a≥－1，所以不等式的解集为－1≤a＜2．例5　（2011湖北随州，7，3）若关于x，y的二