第一单元　古代中国的政治家和东西方的先哲 单元训练（人教版选修4）.docVIP

第一单元　古代中国的政治家和东西方的先哲 1．根据材料并结合所学知识回答问题： 材料一　“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开。”——李白《古风》 (注：六合：天地四方。天启：天生，天授。收兵铸金人：收尽天下兵器，铸成十二铜人。) 材料二　(在平定六国的当年，围绕着以何种体制统治前所未有的广阔国土这一问题，秦始皇和他的大臣们展开过一场讨论。)廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”——司马迁《史记·秦始皇本纪》 (1)材料一中“秦王扫六合……诸侯尽西来”颂扬了秦始皇什么业绩？此业绩的完成意义何在？ (2)李白在诗中刻画了秦始皇怎样的形象？请你根据诗意用三个以上的成语来形容。 (3)材料二中李斯提出的“安宁之术”主要是指何术？李斯力推此术的理由是什么？ 2．阅读下列材料： 材料一　贞观四年，(唐太宗)诏发卒修洛阳之乾元殿(按：隋炀帝营建的宫殿，毁于战火)。……张玄素上书谏曰：“……臣闻阿房成，秦人散；……乾元毕工，隋人解体。且以陛下今时功力，何如隋日？承凋残之后，役疮痍之人，费亿万之功，袭百王之弊，以此言之，恐甚于炀帝远矣。”——《贞观政要》 材料二　上(唐太宗)谓玄素曰：“卿谓我不如炀帝，何如桀、纣？”对曰：“若此役不息，同归于乱耳！”上叹曰：“吾思之不熟，乃至于是！”顾谓房玄龄曰：“……今玄素所言诚有理，宜即为之罢役。”——《资治通鉴》 材料三　(贞观)十一年(马)周又上疏曰：“今百姓承丧乱之后，比于隋时才十分之一，而供官徭役，道路相继，兄去弟还，首尾不绝，远者往来五六千里，春秋冬夏，略无休时。”——《旧唐书·马周传》 请回答： (1)根据材料一、二，在罢修乾元殿问题上，唐太宗和张玄素取得的共识是什么？唐太宗罢修乾元殿的根本目的是什么？ (2)材料三与材料二相比，唐太宗的统治发生了什么变化？ (3)综合三则材料，对唐太宗的统治应如何认识？ 3．阅读下列材料： 有一个惊人的现象，开天辟地的人类智能大师们，都诞生在2 500年前：孔子、释迦牟尼和亚里士多德。于是，我们看到，希腊哲人在海边思考人和自然的关系，印度哲人在恒河边思考人和神的关系，中国哲人在黄河边思考人和人的关系。因此，西方自然科学特别发达，印度神学则特别发达，中国人际关系特别发达。这在当时没什么不好，相反，清新、健康、务实是孔子思想的特点。孔子不太想自然的东西，更不愿谈鬼神，他认为先把人的事搞清楚再说。这种思想一直传下来，讨论人与人的关系讨论了2 500年，使得人际关系终于成为中华民族的重大包袱。——余秋雨《中华文明一定是21世纪文明图谱中的主角》 请回答： (1)公元前6世纪和公元前5世纪，是人类文明出现剧变的时期，这一时期的代表人物就是古代中国的孔子、古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德。孔子和柏拉图的思想核心各是什么？ (2)从人类文明史的角度分析孔子、柏拉图和亚里士多德等人的思想影响。 (3)余秋雨认为“人际关系终于成为中华民族的重大包袱”，你认为有道理吗？说说你的理由。 4．秦始皇、唐太宗和康熙帝是我国古代著名的帝王，也是有作为的政治家。阅读下列材料，并根据所学知识，回答问题。 材料一　“振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。”——《过秦论》 材料二　“除隋之乱，比迹汤、武；政治之美，庶几成、康。自古功德兼隆，又汉以来未之有也。”——《新唐书·太宗本纪》 材料三　“早承大业，勤政爱民。经文纬武，寰宇一统，虽曰守成，实同开创焉。圣学高深，崇儒重道。几暇格物，豁贯天人，尤为古今所未觏(òu)。而久道化成，风移俗易，天下和乐，克致太平。”——《清史稿·圣祖本纪》 (1)材料一“吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”具体指的是什么？ (2)与秦始皇相比，唐太宗在统治政策上有哪些不同的表现？你如何理解“自古功德兼隆，又汉以来未之有也”的评价？ (3)康熙帝通过哪些举措使国家达到了“寰宇一统”？结合世界历史发展趋势，谈谈你是怎样理解此时的“天下‘太平’的”？ (4)由上述帝王的主要活动，概括我国古代历史发展的一大特征。 5．阅读下列材料： 材料一 全球第一所孔子学　非洲首家孔子 　北欧孔子学院在瑞典 院在汉城揭牌　　学院落户肯尼亚 　首都斯德哥尔摩成立 材料二　孔子讲学的方式也是采用对话的形式。孔子与人的对话如诗篇一样，语言简洁、明快、生动，内蕴丰厚，有很多的话就是人生格言。如“三军可夺帅也，