第二单元第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇 一课一练（人教版选修1）.docVIP

????第二单元 商鞅变法 第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇 一课一练（人教版选修1） 一、选择题 1.春秋战国时期，为实现富国强兵，最早提出实行“尽地力之教”，推行“平籴法”的是（ ） A.管仲改革 B.李悝改革 C.吴起变法 D.商鞅变法 2.下列改革和变法运动，不属于封建地主阶级性质的是（ ） A.管仲改革 B.李悝变法 C.吴起变法 D.商鞅变法 3. “相地而衰征”和“初税亩”这两种现象分别是出自于春秋时期的（ ） A.齐国和鲁国 B.魏国和鲁国 C.鲁国和楚国 D.齐国和楚国 4.“相地而衰征”和“初税亩”的实质是（ ） A.根据土地数量的多少收税 B.按田质好坏征收赋税 C.按公田数目向耕者收税 D.逐步承认土地私有 5.春秋战国时期总的时代特征是（ ） A.生产力获得很大发展 B.战争频繁 C.文化繁荣 D.大动荡、大变革 6.战国时期各诸侯国纷纷变法，率先通过变法强盛起来的是（ ） A.商鞅变法—秦国 B.管仲改革—齐国 C.李悝变法—魏国 D.吴起变法—楚国 7.战国时期，最合乎社会发展需求，并成为各国变法改革思想武器的是（ ） A.儒家思想 B.道家思想 C.墨家思想 D.法家思想 8.战国时期各国变法所反映的社会矛盾是（ ） A.奴隶和奴隶主的矛盾 B.农民和地主的矛盾 C.平民和奴隶主的矛盾 D.新兴地主和奴隶主贵族的矛盾 9.春秋与战国时期改革的不同之处主要是（ ） A.改革的内容 B.改革的方式 C.改革的性质 D.改革的结果 10.春秋战国时期，各国变法的根本原因是（ ） A、新兴地主阶级势力越来越大 B、相地而衰征和初税亩的实行 C、生产力的提高和社会主要矛盾的变化 D、统治者增加国力进行争霸战争的需要 二、非选择题 11．阅读下列材料： 材料一 “相地而衰征，则民不移；政不旅旧，则民不偷；……无夺民时，则百姓富。” ——《国语 齐语》 材料二 “籴甚贵伤民，甚贱伤农，民伤则离散，农贱则国贫。” ——《汉书 食货志》 材料三 “……为楚悼王立法，卑减大臣之威重。罢无能，废无用。损不急之官，塞私门之请，一楚国之俗……。” ——《史记 蔡泽列传》 请回答： （1）这三则材料分别反映的是哪三次重大改革？ （2）材料二说明的是哪一项改革措施？ （3）这三次改革有何共同的作用？反映了当时社会怎样的政治特征？ 答案 一、选择题 1.春秋战国时期，为实现富国强兵，最早提出实行“尽地力之教”，推行“平籴法”的是（ B ） A.管仲改革 B.李悝改革 C.吴起变法 D.商鞅变法 2.下列改革和变法运动，不属于封建地主阶级性质的是（ A ） A.管仲改革 B.李悝变法 C.吴起变法 D.商鞅变法 3. “相地而衰征”和“初税亩”这两种现象分别是出自于春秋时期的（ A ） A.齐国和鲁国 B.魏国和鲁国 C.鲁国和楚国 D.齐国和楚国 4.“相地而衰征”和“初税亩”的实质是（ D ） A.根据土地数量的多少收税 B.按田质好坏征收赋税 C.按公田数目向耕者收税 D.逐步承认土地私有 5.春秋战国时期总的时代特征是（ D ） A.生产力获得很大发展 B.战争频繁 C.文化繁荣 D.大动荡、大变革 6.战国时期各诸侯国纷纷变法，率先通过变法强盛起来的是（ B ） A.商鞅变法—秦国 B.管仲改革—齐国 C.李悝变法—魏国 D.吴起变法—楚国 7.战国时期，最合乎社会发展需求，并成为各国变法改革思想武器的是（ D ） A.儒家思想