东埔中学家长学校三工年作实施方案2.docxVIP

东埔中学家长学校三年工作实施方案?为加强和改进家长学校工作，促进学生健康、全面发展，根据中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及省妇联、省教育厅、省文明办《关于加强家长学校建设的指导意见》精神，为培养出具有较高思想道德素质和科学文化素质的合格公民奠定坚实的基础，特制定《东埔中学家长学校三年工作实施方案》。?一、指导思想?坚持德育为先、育人为本的宗旨，以促进儿童健康成长为目标，以提升家长的家庭教育素质为核心，以全国、省、市家庭教育工作规划为指导，努力提高家庭教育指导服务水平和效果，为构建和谐家庭、和谐社会，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人发挥重要的基础性、决定性作用。家庭是一切教育的第一场所，随着现代化的发展，家庭教育已成为人类早期教育的自然延伸，家长学校将为沟通学校和家庭，普及家庭教育知识，提高家庭教育质量起到极大的推动作用。通过开办家长学校，进一步密切家长与学校的联系和合作，纵深素质教育，使家庭成为学生素质教育的又一主阵地。二、总体目标?坚持以学生发展为本的理念，以创新务实的精神，落实教育、教学、科研、管理与服务的德育职能，利用三年的时间建立一套完整的家长学校工作管理体系，构建德育工作的平台，在三年内初步形成科学的、纵横有序的家长学校建设网络。?1．适应社会主义市场经济体制下家庭教育的新形势、新特点，构建学校、家庭、社会教育科学体系。?2.帮助家长转变教育的三种观念，树立正确的社会观，帮助孩子解决信仰危机、理想危机、道德危机、心理危机；树立正确的人才观，明确现代社会需要的人才标准；育儿观，要变“养儿防老”、“望子成龙”为“为国育才”。3.帮助家长改进教育子女的方法。变“主观型”为现实型，变封闭型为开放型，变独断型为民主型；变突击型为经常型。?4.帮助家长掌握青少年学生身心发展特点，及时做好孩子生理上和心理上的疏导，引导孩子安全渡过“危险期”。?5.使家长熟知“家长行为规范”全部内容，并明确严以律己与子女良好道德形成的关系。?三、发展目标?2015年：要探索一套具有我校特色的家庭教育办法，与素质教育同步，使学生的养成教育扎实有效。使学校责任心教育成为学校养成教育的突破口、德育亮点，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。?2016年：学校要综合运用社会、家庭的合力共同做好德育实践工作，要在综合实践活动方面有所突破。建立“社会实践基地、校内德育阵地、社区德育资源”三大基地的横向沟通，重视过程管理和教育效果，努力锻炼学生的动手能力、创造能力，培养创新品质。形成家庭、学校、社区三级布点纵向贯通的德育基地网络，保证学生能参与基地活动。?2017年：全体师生与家长共同开展兴趣活动，培养学生动手、动脑，探索新时期东埔中学家长学校特色的新思路、新理念，形成一套富有时代气息良好育人环境。?四、主要措施?（一）加强组织领导，做到四落实?1.组织落实：健全组织机构，家长学校的校长由分管德育工作的副校长兼任，政教处主任、年级组长、班主任、家长代表等人员共同组成家长委员会，负责家长学校日常管理事务。每学期召开一次到二次各级家长委员会会议，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。?2.时间落实：家长学校上课学习时间，一般每学期安排1-2次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。?3.教师落实：家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家或者社会工作者作家长学校顾问，并作理论报告。?4.教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划、有序列地进行，使教学内容序列化、系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。?（二）健全制度，规范管理?1.建立各项制度，实行制度管理?①建立考勤制度。制订《家长学校家长上课签到表》和《家长学校上课制度》；?②建立考评制度。对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况；?③建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。?④建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并对班主任建立家访制度。?2.建立评先表彰制度。制订《优秀家长评选条件》每学年评选一次优秀家长，评先的优秀家长由学校发给荣誉证书。?（三）加强教学研究，提高业务水平?1.定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。?2.定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；?3.利用适当的机会组织教员与兄弟学校进