2013年陕西省教师资证格考试中学教育学全真预测题2.docVIP

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1． 心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在( ) A．小学阶段 B．初中阶段 C．高中阶段 D．大学阶段 2． 我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是( ) A．强制性、基础性、科学性 B．强制性、普遍性、科学性 C．科学性、普遍性、基础性 D．强制性、普遍性、基础性 3． 第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和( ) A．活动课程 B．社会课程 C．学校课程 D．特色课程 4． 根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为( ) A．新授课和巩固课 B．讲授课和练习课 C．单一课和综合课 D．理论课和实践课 5． 《学记》中说： “学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的? ( ) A．因材施教原则 B．循序渐进原则 C．巩固性原则 D．启发性原则 6． 教学具有教育性，这是下列哪一位教育家率先提出的观点? ( ) A．夸美纽斯 B．赫尔巴特 C．杜威 D．凯洛夫 7． “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这是德育过程的哪一条规律的体现? ( ) A．德育过程是培养学生知、情、意、行的过程 B．德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程 C．德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程 D．德育过程是长期的反复的逐步提高的过程 8． 思想品德教育的实质是( ) A．将学生的道德认识转化为道德行为 B．培养学生的道德情感 C．将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德 D．提高学生对客观世界的认识 9． “导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的( ) A．美国 B．英国 C．日本 D．法国 10．班主任工作的中心环节是( ) A．了解和研究学生 B．组织和培养班集体 C．做好个别教育工作 D．统一多方面的教育力量 11．( )被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。 A．《大教学论》 B．《普通教育学》 C．《民主主义与教育》 D．《康德论教育》 12．教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展．提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是( )的认识。 A．实用主义教育学 B．制度教育学 C．实验教育学 D．马克思主义教育学 13．在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即( ) A．教育 B．教学 C．德育 D．智育 14．首次提出“人力资本论”的是( ) A．赫尔巴特 B．杜威 C．舒尔茨 D．洛克 15．“金字塔形”的等级制教育制度属于( ) A．网络教育 B．学校教育 C．社会教育 D．大众教育 16．人对环境影响的接受过程是( ) A．积极的过程 B．能动的过程 C．被动的过程 D．主动的过程 17．人的身心发展的源泉和动力在于( ) A．遗传因素 B．环境因素 C．教育活动 D．个体因素 18．泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为能 在生活中运用的范围。他采用的表述方式是( ) A．陈述式 B．例举式 C．概括式 D．二维图表式 19．教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为( ) A．德育 B．智育 C．美育 D．体育 20．教育活动的依据和评判标准是( ) A．教育目的 B．课程 C．教育评价 D．教学 二、填空题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1． 教学过程中领会知识，包括使学生__________教材和__________教材。 2． 教育学作为一门独立的学科，萌芽于夸美纽斯的《__________》。 3．__________决定着教育的规模和速度。 4． 构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和__________。 5． 个体身心发展的规律表现在身心发展的顺序性、