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  • 2017-02-07 发布于重庆
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06090素质测评理论与方法

06090人员素质测评理论与方法 主考学校:南京大学 专业代码:06090《人员素质测评理论与方法》 大纲:江苏省高等教育自学考试大纲 教材:《人员素质测评理论与方法》,赵建伟、何玲主编,四川大学出版社,2007年。 第一章??素质测评导论 一、考核知识点 (一)素质测评的基本概念 (二)素质测评的主要类型 (三)素质测评的主要功用 二、考核要求 (一)素质测评的基本概念 1、识记:(1)素质;(2)素质的构成;(3)素质测评; 2、领会:(1)素质的特性;(2)人员素质测评与人才素质测评的关系。 (二)素质测评的主要类型 1、识记:(1)选拔性素质测评;(2)配置性素质测评;(3)开发性素质测评;(4)诊断性素质测评;(5)考核性素质测评。 2、领会:(1)选拔性测评的特点;(2)选拔性测评操作与运用的基本原则;(3)配置性素质测评的特点;(4)开发性素质测评的特点;(5)诊断性素质测评的特点;(6)考核性素质测评的特点;(7)运用考核性测评时应注意的原则。 3、应用:人员素质测评的五种类型及特点。 (三)素质测评的主要功用 1、领会:(1)素质测评评定的功能的具体表现;(2)素质测评诊断反馈功能的正向发挥的主要表现。 一、考核知识点 (一)中国古代人员素质测评的思想与方法  ?(二)中国古代人才选拔制度的素质测评思想研究  ?(三)中国现代人员素质测评的发展  ?(四)素质测评

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