1T张秀丽-0106-1215-新课程标准理念下体育游戏在排球教学中的应用分析.docVIP

新课程标准理念下体育游戏在排球教学中的应用分析 张秀丽1，王夏伟1，韩佩燕2 （1.郑州大学 体育系，河南 郑州 450001；2.郑州市王庄小学，河南 郑州 450016） 摘要：《体育与健康》新课程标准，对体育教学提出了新的要求.为贯彻新课程标准的理念，对新课程标准理念下体育游戏在排球教学的应用进行研究.采用文献资料法、访谈法、观察法等方法，分析体育游戏与新课程标准的内在联系，结合体育教学和体育游戏的特点，提出在体育教学中采用体育游戏的具体方法，指出在运用体育游戏进行排球教学应注意的问题，为排球教学建言献策. 关键词: 新课程标准；排球教学；体育游戏；应用分析 中图分类号：G642.0 研究目的与意义 《体育与健康》新课程标准，简称新课标，是当前衡量学校体育教学好坏的重要依据.排球作为体育与健康课程的教学内容，是切实贯彻新课标的重要组成部分.调查发现，很多喜爱排球运动的学生，对上排球课缺乏兴趣，为了改变这种现状，一部分教师采用体育游戏作为教学辅助，效果显著；还有一部分教师，由于没有完全把握新课标的理念，不知道如何在排球教学中科学的、系统地加入游戏，导致他们不敢轻易进行尝试，仍采用传统的教学方法，结果却影响了学生的学习积极性和学习效果. 面对这样的现状，笔者对新课标理念下体育游戏在排球教学中的应用进行研究，解读新课程标准的理念，结合体育教学和体育游戏的特点，分析如何在