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- 2017-02-07 发布于湖北
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第8章 面向对象的分析设计 教学重点 掌握通过统一建模语言进行面向对象分析 理解设计活动包括的四个方面 掌握面向对象设计的基本原则 能够将分析模型转变为设计模型 8.1 面向对象分析 8.1.1 优化用例模型 为了进行对象建模,需要将业务需求用例模型转换成分析用例模型。 1.确定、定义并记录新的参与者 2.确定、定义并记录新的用例 3.确定任何复用的可能性 4.细化用例模型图 5.记录系统分析用例描述 6.记录抽象用例描述和扩展用例描述 绘制建模活动图 绘制系统顺序图 确定业务对象 组织对象及其关系 1.确定多重性和关联关系 8.2 从分析到设计 从面向对象分析对问题域的分析结果出发,从问题域、人机交互、任务管理和数据管理四个部分出发,针对实现的要求进行必要的增补和调整。 8.3 面向对象设计 8.3.1 问题域部分的设计 在进行问题域部分进行设计时,至少从以下四个方面来对分析模型进行增补修改: 增加一般类 实现复用 提高性能 完善细节 8.3.2 人机交互部分的设计 对人的分类与描述 设计命令层 为了细化命令层,要考虑排列、整体/部分组合、宽度与深度的对比、减少操作步骤等问题。 不断原型化 设计人机交互部分的类 在很大程度上依赖于所选用的图形用户界面,如X Window、Motif、Windows、Presentation Manager、
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