2015泰州一模作文.doc

2015泰州一模作文评讲参考资料 市直学校阅卷点作文仲裁组 一、文题呈现 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 有人说，与其活在别人的阴影下，不如勇于突破，活出精彩。 也有人说，与其碰得头破血流，不如追随别人，也能成功。 二、审题 本材料是一则议论性材料，两句话组成，形式上、内容上互为对立，但内涵上各有道理。材料的核心话题是谈如何才能获得成功，使人生精彩。因此，可以就第一句话审题立意，也可以就第二句话审题立意，亦可就整体材料审题立意。 三、立意 审题立意本是一个连贯的思维过程，这里分开说是为了让少数尚不明白作文作法的考生清楚。审题就是看材料，立意就是我想写什么，看的过程中立意就出来了。 以“有人说，与其活在别人的阴影下，不如勇于突破，活出精彩”可得出以下立意： （1）冲出阴影，活出精彩；（2）摆脱阴影，勇于突破； 以“也有人说，与其碰得头破血流，不如追随别人，也能成功”可得如下立意： （3）拒绝莽撞，借鉴经验；（4）“碰壁后”，追随别人，也是成功之道； 以整则材料立意：（5）不可一概而论，先追随后突破，在追随的基础上突破； （6）正确处理好勇于突破与借鉴他人经验的关系；…… 四、审题误区 不揣摩命题者的命题意图，不分析材料的内蕴，不从材料的整体或层次（角度、方面）出发，只抓片言只语。如从第一句话中只抓“勇于突破，活出精彩”而丢掉“阴影”；从第二句中只抓“追随与成功”而不顾“头破血流”的前提；从两句话中只抓“精彩”“成功”，离开了材料的其它内容，把新材料作文混同于命题作文。 五、高分作文点评 为什么不说优秀作文点评，因为快速作文、一小时作文、考场作文，容不得过细思考，字斟句酌，因此也就存在这样那样的毛病；阅卷者也是在高速阅卷中打出来的分数，有时也值得商榷，故而以“高分作文”命之。作文分数一经定下，无法更改，但有毛病则必须指出，现原文刊出，略加点评，以利作者在下次作文中得到更高的分数。 1、 让藤蔓爬上墙头 （60） 青翠的藤蔓一层层地向上蔓延，后发的枝条总是延着先辈的足迹步步攀爬，而爬到至高的墙头，后到的枝叶却一举突破先辈的极限，昂着头迎接和煦的阳光。 追随别人的足迹前行，是生存与学习的智慧；突破别人的局限，则是生命勇气的迸发。二者合一，方为大智。 马尔克斯凭借魔幻现实主义的独特章法，一举斩获诺奖；而百年后，莫言追随马尔克斯的足迹，同样问鼎文坛。 莫言的成功正是在马尔克斯所打下的基础上造就的。有了先贤们奠定下的坚实基础，后来的人便能够更顺畅的前行，不用担心前方有连山绝壑或是深山恶水，也不用担心自己会迷失方向。因为有先辈的奋斗开拓，前方已是一片坦途。有了先辈的成功作为指引，后辈的奋斗之路上便有一颗长盛不熄的北斗星。 由此观之，追随别人确是一条走向成功的终南捷径。但是，一味地只知道追随，就真的可以吗？ 同样是莫言，斩获诺奖后，一直沉寂至今，再无佳作发表。他自己也这么说：“我已经没有东西可写了。”这是为什么呢？很简单，因为莫言只是一直跟着马尔克斯的脚步前进，顶多只是增加一些中国元素，根本无法取得实质性的突破。所以马尔克斯的极限在哪里，莫言也就最多能走到哪里。 这正是一味追随别人的弊端。我们若只是追随别人，便永远只能在别人的领域内穿行，永远走不出那或大或小的圈子，成就也就永远限定别人的高度，甚至达不到那样的高度。因此在别人足迹的基础上，我们还要勇于突破，活出精彩。就像那爬上高处的藤蔓，也要在最后的力量下冲过先辈的高度，昂首摇曳在墙头。 因为无论你如何模仿、追随别人，你的成功永远都会被贴上别人的标签。只有在别人打好的基础上勇于突破，你才能充分显现自己的智慧和力量，让世人认识到你自己的独特的个性与万丈光芒。正如李白仔细琢磨谢玄晖的诗句并加以突破，最终达到诗歌中无与伦比的高度。 学习藤蔓吧，像他一样省力地迈向墙头；学习藤蔓吧，像他一样勇敢地突破局限，昂首挺胸，摇曳风中。 【点评】该文原貌重现，无需修改。题目亮丽，开头精彩，切合材料，论点正确，逻辑严密，首尾呼应，结构完整。全文只用莫言一例，可谓例简理清。该文可进入一类卷63分以上。 2 独行与随行 （58） 独行是不想活在别人的阴影下，自己闯出一条路；而随行，是为了尽可能减少失败的可能，追随别人的成功。 独行者，勇于突破，毕竟最远的路属于孤独的灵魂；随行者追随别人，想要走最保险的路取得成功。 可是，人生这条路既需要有一段独行，又需要一段随行。 摘得诺贝尔文学奖的莫言，他的创作风格就是借鉴了马尔克斯的魔幻现实主义。在文学创作的前半段跑程，他选择了随行，也就是追随马尔克斯。而他不仅仅如此，莫言并未一味追随他的偶像，他在魔幻现实主义手法上有所创新，又结合中国的实际，所以，他在文学创作的后半段跑程，选择了独行。不生活中偶像的阴影下