【三维设计】2016届高考数学大一轮复习精品讲义第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入(含)综述.docVIP

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  • 2017-02-07 发布于湖北
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【三维设计】2016届高考数学大一轮复习精品讲义第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入(含)综述.doc

第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第一节平面向量的概念及其线性运算 基础盘查一 向量的有关概念 (一) 1.了解向量的实际背景; 2.理解平面向量的概念,理解两个向量相等的含义; 3.理解向量的几何表示. (二) 1.判断正误 (1)向量与向量是相等向量(  ) (2)向量不能比较大小,但向量的模可以比较大小(  ) (3)向量与有向线段是一样的,因此可以用有向线段来表示向量(  ) (4)|a|与|b|是否相等与a,b的方向无关(  ) 答案:(1)× (2)√ (3)× (4)√ 2.(人教A版教材例题改编)如图,设O是正六边形ABCDEF的中心,分别写出图中与,,相等的向量. 解:==; ==; ===. (一) 1.掌握向量加法、减法的运算,并理解其几何意义; 2.掌握向量数乘的运算及其几何意义; 3.了解向量线性运算的性质及其几何意义. (二) 1.判断正误 (1)两个向量的差仍是一个向量(  ) (2)=- (  ) (3)向量a-b与b-a是相反向量(  ) (4)两个向量相加就是两个向量的模相加(  ) 答案:(1)√ (2)√ (3)√ (4)× 2.(人教A版教材习题改编)化简: (1)(+)++=________. (2)++-=________. 答案:(1) (2)0 (一) 理解两个向量共线的含义,掌握向量的共线定理及应用. (二) 1.判断

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