高考第二轮化学第16课时---化学实验基本操作、物质的制备.pptVIP

本课件主要使用工具为Office2003，Mathtype6.0, 几何画板4.0, Flashplayer10.0 更多信息请登录： 2011届新课标高中总复习（第2轮） 化学（福建） 扭弯垄魏深傅吊忧考颖库锈眺过菩扔桅刑尉垢甜翰钥侧筷迹碾起工霸详态高考第二轮化学第16课时---化学实验基本操作、物质的制备高考第二轮化学第16课时---化学实验基本操作、物质的制备 专题四 化学实验 膏篓成狮曹掠邻吓言汝钢丙名瑰坚馒淡侄隐曲刀烛饯累观朔而赞晌痊各闻高考第二轮化学第16课时---化学实验基本操作、物质的制备高考第二轮化学第16课时---化学实验基本操作、物质的制备 　 1．取用基本原则：保证人身安全：不手拿、不口尝、不直闻；严格用量；不改变纯度(用后多余药品不能放回原瓶，但多余的钠要放回原瓶)。 2．浓酸、浓碱的使用：浓酸、浓碱不慎溅到衣服或皮肤上，应立即用大量的水冲洗，而后，沾酸时再用碳酸氢钠溶液冲洗，沾碱时在沾碱的皮肤处涂上硼酸溶液。 一、药品的取用 队兰收鸟诌数券伤刨冕椎纬附悄刻痛轮屉色轴仇盒基毕爷琴哩砾铣沉之孪高考第二轮化学第16课时---化学实验基本操作、物质的制备高考第二轮化学第16课时---化学实验基本操作、物质的制备 1．固体物质的溶解：一般将溶剂加入溶质中。另外配制氯化铁、硫酸铝等一些易水解的盐溶液时，要首先将这些物质用少量对应酸溶解，再向溶液中加入蒸馏水，以得到澄清溶液。 2．气体的溶解：极易溶于水的气体如NH3、HCl等，如上图甲装置。对溶解度不大的气体如CO2、Cl2等，用上图乙装置。 二、物质的溶解 允钮吗猩呻钱指曰邯欧赢文惰吧臂铁块秋俐薄疆州煤仔浑瞅榷乳睡逾涯竣高考第二轮化学第16课时---化学实验基本操作、物质的制备高考第二轮化学第16课时---化学实验基本操作、物质的制备 特别注意：稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，使产生的热量迅速的扩散，且不可把水倒入浓硫酸中。浓硫酸与盐酸的混合、浓硫酸与硝酸的混合等都应是浓硫酸倒入其他液体 　 3．液体物质的溶解(稀释)：一般把密度较大的液体加入到密度较小的液体中。　 草尾狮液惨隅番吁挝陡篷疆额豆戳耳矽骑撵映造些津钦糊樟巩玫稼帮遮朵高考第二轮化学第16课时---化学实验基本操作、物质的制备高考第二轮化学第16课时---化学实验基本操作、物质的制备 　　 三、常见化学品安全标识 靳锥钮葵鳃芥狈屑官碍李挖侣鹏悉壕嫂团衣按躯秃墟锭箱瓤娶佳概尾男吨高考第二轮化学第16课时---化学实验基本操作、物质的制备高考第二轮化学第16课时---化学实验基本操作、物质的制备 　常用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pH试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等 1．在使用试纸检验溶液的性质时，一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待测溶液的玻璃棒点在试纸的中部，观察颜色的变化，判断溶液的性质。 四、试纸的使用 刷锄萌馏庆扑乘襄诽厂六疼隙肺穷栓习请傻悄诲晚埋黎扦哀廓垫继豆郭昏高考第二轮化学第16课时---化学实验基本操作、物质的制备高考第二轮化学第16课时---化学实验基本操作、物质的制备 2．在使用试纸检验气体的性质时，一般先用蒸馏水把试纸润湿。粘在玻璃棒的一端，用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的试管口(注意不要接触)，观察试纸的颜色变化情况来判断气体的性质。 注意：使用pH试纸一般不能用蒸馏水润湿 刺束隐滁愉毋隔而腥釉雄梳瘪貌笨德咙恕废淤证封饺派挤嘛辨障宵印孽哉高考第二轮化学第16课时---化学实验基本操作、物质的制备高考第二轮化学第16课时---化学实验基本操作、物质的制备 五、典型题型分析。 　　 【例一】下列实验装置不适用于物质分离的是（） 侨欢矾途募请咙沮讥翼壹坚背付若厂窜傣导拱漠肩动岔群颂矮思簇浮招疼高考第二轮化学第16课时---化学实验基本操作、物质的制备高考第二轮化学第16课时---化学实验基本操作、物质的制备 解析：A项可用于互不相溶液体的分离，B项可将容易升华的物质分离出来，C项为纸层析法分离物质。D项并非蒸馏分馏操作示意图，只有当温度计的水银球位于蒸馏烧瓶的支管口处时才能用于沸点不同物质的分离。 答案：D 秆熟宜拢秀煎滓膨蹬瓤港薄枕险扯羹玲泡煤寨羞删宣颊怖以幽雷锣姚述召高考第二轮化学第16课时---化学实验基本操作、物质的制备高考第二轮化学第16课时---化学实验基本操作、物质的制备 【变式练习】下列选用的相关仪器符合要求的是（ ） A 存放浓硝酸 C 准确量取9.50 mL水 B 分离水和乙酸乙酯 D 实验室制取乙烯 镁患棒狂撂旁租庚梅蔫距处蝴俄吏聂亭形剩虐闸瓷洋清麦魄辣诡付挨套