20062007学年度山东省泰安市高三年级期末考试.docVIP

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20062007学年度山东省泰安市高三年级期末考试

2006—2007学年度山东省泰安市高三年级期末考试 生 物 试 题 本试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分100分,考试时间90分钟. 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 注意事项: 1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试卷上。 3.考试结束后,监考人员将第Ⅱ卷和答题卡一并交回。 一、选择题(1—30题每小题1分,31—40题每小题2分,共50分) 1.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过 ( ) A.肽键 B.—磷酸—脱氧核糖—磷酸— C.氢键 D.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖 2.肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中,依次分别加入 从S型活细菌中提取的如图所示的物质,经过培养,检查结果发现有R型细菌转化的是 ( ) 3.氨基酸平均相对分子质量为120,如有一个两条链的多肽,相对分子质量为是12276, 合成这个多肽的氨基酸的数目和指导它合成的DNA分子脱氧核苷酸数目依次是( ) A.144、864 B.144、432 C.120、720 D.120、360 4.孟德尔通过豌豆杂交试验揭示了遗传规律,分子遗传学家选用真菌、细菌和噬菌体为实 验材料证明了DNA是遗传物质,上述事实说明了决定研究工作成功与否的关键在于 ( ) A.实验材料的选取 B.将数理统计方法运用于遗传学研究 C.运用假说一演绎的科学思维 D.由简到繁的研究方法 5.禽流感病毒的遗传物质是RNA,病毒表面带有H系列和N系列的不同糖蛋白。下列说法 与事实不符的是 ( ) A.H、N系列的不同糖蛋白决定病毒的特异性 B.该病毒RNA的复制在宿主细胞中完成 C.该病毒DNA发生变异会导致糖蛋白的改变 D.该病毒表面的糖蛋白不能被B淋巴细胞识别 6.下列关于伴性遗传方式和特点的说明中,不正确的是 ( ) A.X染色体显性遗传:女性发病率高;若男生发病其母、女必发病 B.X染色体隐性遗传:男性发病率高;若女子发病其父、子必发病 C.Y染色体遗传:父传子、子传孙 D.Y染色体遗传:男女发病率相当;也有明显的显隐性关系 7.1个血型为A型患色盲(r)的男子与1个血型为B型色觉正常(R)的女子结婚,生有1 个O型血色盲儿子,则该夫妇基因型分别是 ( ) A.IAiXrY、IBIBXRXr B.IAIAXrY、IBi、XRXR C.IAiXrY、IBiXRXr D.IAIAXrY、IBIBXRXR 8.利用多培体育种获得无子西瓜和用生长素处理获得无子番茄,下列有关叙述正确的是 ( ) A.无子西瓜属于单倍体植株 B.三倍体西瓜无子的变异属于不能遗传的变异 C.生长素处理获得番茄无子的变异属于不能遗传的变异 D.无子番茄植株扦插后长出的植株仍结无子果实 9.将豌豆的一对相对性状的纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植,另将玉米一对相对性 状的纯合显性个体与纯合隐性个体间行种植。问隐性纯合一行植株上所产生的F1是 ( ) A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B.豌豆和玉米的显、隐个体的比例都是3:1 C.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体 D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体 10.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1正交产生的F2的表现型如图所示,下列说法不正确的是 ( ) A.由①②可知黄果是隐性性状 B.由③可以判定白果是显性性状 C.F2中,黄果与白果的理论比例是5:3 D.P中白果的基因型是aa 11.下列各项中符合现代生物进化理论观点的是 ( ) A.绵羊和山羊之间不能进行基因交流 B.东北虎和华南虎经过生殖隔离形成两个亚种 C.马和驴交配产生骡以完成物种间基因交流 D.二倍体西瓜和四保体西瓜属于同一物种 12.果蝇有104对基因,每个基因的突变率是10-5,对于一个中等数量的种群(108个)来说,出现的突变数为:2×104×10-5×108=2.0××107,上述数据说明了 ( ) A.生物基因突变频率很低,突变都是有害的 B.一个种群内个体多时,有可能产生

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