第一章 二节 地球的运动 第1,2,3课时.docVIP

第一章 地球和地图 第二节 地球的运动 （第一课时） 教学目标 知识目标: 1.知道地球自转和公转运动的基本规律。 2.理解昼夜交替现象的产生原因和地理意义。 3.初步了解现实生活中需要具备时差知识。4.知道地球公转引起昼夜长短的变化和四季的变化。 5.知道五带的界线及各自的特点。 能力目标: 1.学会用地球仪演示地球的自转和公转。 2.能用简单的工具演示昼与夜以及昼夜更替。 3.能用图或亲身体验比较分析二分二至日太阳照射情况的差异，说明四季的变化。 4.初步学会绘制简略的地球公转示意图，培养学生的空间想像能力和动手能力。 德育目标: 通过地球运动的学习，使学生认识到世界上的物质是运动变化的，探索事物运动变化的规律必须用科学的精神和科学的方法，对学生进行辩证唯物主义教育和无神论教育。 教学重点:1.地球自转和昼夜交替。2.地球公转和四季变化、五带的划分。 教学难点:1.实例解释时差现象。 2.地球公转和季节变化。 教学方法:演示、分析、写结论为主的教学方法。 教具准备:1.地球仪和手电筒等。2.绘制有关图片及教具。 课时安排: 第一课时 地球的自转和公转规律 地球自转的地理意义——昼夜更替 第二课时 地球公转的地理意义——季节变化 第三课时 地球公转的地理意义——五带划分 教学过程 第一课时 ［导入新课］ 方法：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这是毛泽东主席七律