水资源-南一书局.pptVIP

世界各國人均淡水資源(2005) 課本p190 (3) 水資源品質劣化 民生、工業和農業活動的汙染，許多地區嚴重者已不適合加以利用，減少可用的水資源量。 今日世界上部分的大河，如長江、亞馬孫河、尼羅河等都出現不同程度的汙染現象。 課本p191 (4) 水資源開發不當 水資源過度開發：人口成長與產業發展的資源需求壓力。 －墨西哥市百年來因超抽地下水，不僅境內可用的地下水資源大量損耗，且導致地層下陷將近10公尺。 課本p191 (5) 水資源利用效率不佳 部分發展程度較低的開發中國家，由於受到資金、技術的限制，無法供應較為穩定與衛生的淡水資源。 －非洲的河川、湖泊的水資源開發率僅約5%，只有7%左右的可耕地獲得灌溉。 此外，因為管線滲漏、非法取用和用水觀念錯誤，也造成全球約有30%到40%的水資源被浪費 。 課本p191 2. 水資源爭奪紛爭 主要與水資源控制權的爭奪或國際河湖的水資源開發有關。 －二十世紀中期，以色列進行分引約旦河輸水工程，引發水資源控制權的爭奪，成為第三次以阿戰爭的主因之一。 －土耳其在底格里斯河上游興建水利工程，以致流入伊拉克和敘利亞的河水減少，造成土耳其與其他兩國關係的緊張。 －2004年坦尚尼亞計畫自尼羅河上游的維多利亞湖抽水，引發埃及、蘇丹對其嚴重抗議。 －印度與孟加拉、美國與墨西哥，也曾分別因恆河和科羅拉多河的水資源開發而產生衝突。 課本p191 為了消弭和避免水資源的國際紛爭，國際性的水資源分配協商和共同開發管理成為一項重要的方法。例如： －1959年埃及和蘇丹簽訂充分利用尼羅河水的協定。 －1996年印度與孟加拉新簽訂恆河水資源共用協定。 －1999年尼羅河流域內的國家成立「尼羅河流域組織」以共同合作開發利用水資源。 課本p192 (　 ) 1. 某河流集水區的自然景觀原是茂密 的溫帶森林，但近年被砍伐開闢成牧 場。右圖中實線是森林區開發前下游 水文站在某降水事件所測得的水文歷 線。請問：該集水區在土地開發後， 與該降水事件極為相似的降水過程下，同一水文站所測得的水文歷線應是下列哪條曲線？ 【98.學測】 (A)甲　　(B)乙　　(C)丙　　(D)丁 解析 答：Ａ 說明：森林被砍伐後涵養水源的能力變差，因此在開發後會造成洪峰流量增加、洪峰滯延期縮短，故選(A)。 (　 　) 2. 水平衡是指地表上某地區在一定期間內，水的收入與支 出的平衡狀態。就臺灣各地區而言，下列哪兩項是正確 的區域水平衡特色？(甲)高雄春季是剩水區；(乙)澎湖夏 季是剩水區；(丙)花蓮秋季是缺水區；(丁)嘉義冬季是缺 水區。 【96.學測】 (A)甲、乙　　(B)甲、丙　　(C)乙、丁　　(D)丙、丁 答：Ｃ 說明：(甲)春季時，高雄背東北信風，降水量較少，屬缺水區。 　　　(乙)夏季時，澎湖因西南季風、颱風雨及對流雨帶來豐沛降水量，故屬剩水雨。 　　　(丙)秋季時，花蓮位東北季風迎風坡，加上仍為颱風季節，故屬剩水區。 　　　(丁)冬季時，嘉義背東北季風，屬缺水區。 解析 * 第12章 水文概說 12-1 水循環12-2 水平衡 12-3 陸地的水資源 12-4 水資源問題 歷屆考題  水資源 地球上的水量固定，以氣態、液態、固態等不同的形態儲存於海洋、陸地和大氣，並在其間循環，維持平衡。 隨著全球人口的增長、產業的發展與環境的劣化，可用的水資源相形不足。 在1998年舉行的全球水政策 ─ 跨國水資源管理合作會議預測， 二十一世紀世界各國可能因爭奪水資源而引發戰端，水將繼石油之後，成為全球最重要的「戰略物資」，故水資源的保育已是人類社會刻不容緩的工作 。 課本p180 12-1 水循環 水循環：地表環境中的水，經由降水、蒸發散、入滲、逕流等過程，不斷地在大氣、陸地和海洋三者之間交換，使水資源得以更新，此種周而復始的流動過程。 課本p181 水循環圖 1. 降水 降水：大氣中的水分輸至陸地與海洋的作用方式，其為人類淡水資源的原始來源。 降水量的多寡與大氣中的水氣含量有關，洋面上由於水氣供應較為充足，海岸地區易獲得來自洋面上的水氣，因此降水量一般多於內陸地區。 課本p181 2. 蒸發散 蒸發散：蒸發作用與蒸散作用的總稱，是地表與洋面之水分輸往大氣的過程。 一地蒸發散