第一章人由来第一节人类的起源和发展.pptVIP

回顾七年级上册学习的主要内容 在上册中我们学过了三个单元的知识： 第一单元学习了生物与生物圈主要介绍了认识生物与了解生物圈的知识。 第二单元学习了生物体的结构层次，介绍了细胞是生命活动的基本单位和细胞怎样构成生命体。 第三单元学习了生物圈中的绿色植物主要介绍了四种类型的绿色植物、被子植物的一生（种子的萌发、生长、开花和结果）、绿色植物与生物圈的关系——水循环、碳-氧平衡，说明了爱护植被的重要性。 七年级下册将学习的主要内容 第四单元生物圈中的人，本书从人的由来开始逐步介绍人体的结构、生理功能以及对生物圈的影响，分成七章二十节。人的生长发育和生理活动都依赖于生物圈的环境和资源；人类的活动也影响和改变着生物圈。所以在学习本单元时，我们既要了解人体的结构和生理，也要关注人和生物圈的关系。 地球，我的母亲 我过去，现在，未来， 食的是你，衣的是你， 我要怎样才能报答你的深恩？ ——启迪我们对人和地球关系的思考 要是有人问你：“现在世界上的人，是从哪里来的？”你一定觉得他问得好笑。“谁不知道人都是父母生的！这是常识。” 　　“那么你的父母又是从哪里来的呢？” 　　“是我的父母的父母生的。” 　　“你的父母的父母又是从哪里来的呢？” 　　“这也是很明白的，又是他们的父母生的。” 　　“且慢。照你这样一代一代推上去，世界上最早的一代人又是从哪里来的呢？是