泽州一中学生理健康状况调查.pptVIP

研究背景 中学生正处于青春期，是心理、生理趋向成熟时期。在这一时期，青少年自身生理、形态发生的急剧变化容易引起他们心理上的变化，同时，中学生面临新的课改环境和升学，就业的压力，在人生的道路上不可避免会遇到一些问题和困扰，由此产生一些心理健康方面的问题。为探讨不同生活环境、教育环境下中学生心理健康状况，以便有针对地开展心理健康教育，全面提高中学生的心理素质，塑造学生良好的心理品质，我们对泽州一中学生进行了心理健康状况抽样调查。 研究对象 以晋城市泽州一中学生为研究对象，进行随机抽样问卷调查，高一、高二、高三各年级共发放问卷156份，回收138份，剔除无效问卷6份，取有效问卷132份。其中：高一学生48名（男女各24名），高二学生48名（男女各24名），高三学生36名（男女各18名）。 男生共66名，女生共 66名。 施测程序 采用团体测验的方式，测试时间为30分钟，由本课题组长担主试，各班班长协助，高一15个班，每班随机抽取4名同学参加测验；高二12个 班，每班随机抽取4名同学参加测验；高三12个班，每班随机抽取4名同学参加测验，收回问卷并进行整理，剔除无效问卷，然后进行统计分析。 表1 各分量表总体情况 表2（可能存在心理障碍情况 ） 表3（男女生的对比情况） 表4（各年级情况对比） 表4分析