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5-9单元实验专项训练 3、如图，将一支盛有CO2的试管倒立在一个装满水的烧杯中看到 ； 原因是 。 如果将水换成石蕊溶液,可以 看到 ； 原因是 。 如果将水换成澄清的石灰水可以 看到 ； 原因是 。 * 衰尖字仆私贸认聘泰体萎坟宵绪活荧锈芳碎醛慢劫帕壬绿细瞩抡忆寓陷敷期末复习实验5-9期末复习实验5-9 实验一 白磷燃烧前后的质量测定 1、白磷燃烧，产生大量白烟，(气球鼓起后瘪掉,放出大量热；) 磷+氧气→五氧化二磷 2、天平保持平衡。 实验现象： P + O2→P2O5 琅盔己弃萝洪现采九嘛避钓管咙邑柬贤樊肘挡责侠舍渭赏逝仿殃雇诉沿丑期末复习实验5-9期末复习实验5-9 1、锥形瓶底部为何要铺细砂？ 2、玻璃管有何作用？ 细砂 玻璃管 气球 （防止锥形瓶底炸裂） （引燃白磷） 3、能否将玻璃管换成玻璃棒，一端不系气球？ （不能，由于气压过大，胶塞易被冲出） 教挚盔逻汗詹鸯挥噎脚睁仁汕酉资骄熙鞍淌凿啊调肋帐钒箱横秩岩它秉孰期末复习实验5-9期末复习实验5-9 细砂 玻璃管 气球 白磷 4、为什么白磷只放火柴头大小？多放一些可以吗？ （不可以，防止胶塞冲出，污染空气） 6、气球的作用是什么？ 调节装置容积 防止白烟溢出，污染空气 ② ① 5、气球有何变化？为何有此现象？ （气球鼓起后瘪掉。气体热胀冷缩） 咱龙犀腥岗亏镶胞滤硷受钵肇疾矽耍搅办过师侥棉激僧腻米曙导坡俺熊屎期末复习实验5-9期末复习实验5-9 在实验中，稀盐酸和碳酸钠反应前后物质的总质量为什么不相等呢？ 在开放容器中： 盐酸 + 碳酸钠 → 氯化钠 + 水 +二氧化碳 M1 M2 ＞ 二氧化碳扩散到空气中 实验成功的关键： 有气体参加或有气体生成的反应要在密闭容器中进行 悦鞘说拖细眉灯析直耍联拘镐贵咨恒潭往鲁良住先斤侗签观洲许哀庚醉睦期末复习实验5-9期末复习实验5-9 原子数目 原子质量 原子种类 微观 元素质量 元素种类 不　变 物质的种类 分子的种类 改变 宏观 可能 改变 分子数目 守恒原因 反应物和生成物总质量 诅泅暑络团笔鉴赌僻霍篙庭厉张资辑盟猎垢拈上又扰魔语丽栖道庇逆缨魏期末复习实验5-9期末复习实验5-9 现象： 黑色粉末逐渐变成光亮的红色，澄清石灰水变浑浊 方程式： C+2CuO===2Cu+CO2 高温 碳跟氧化铜的反应 斩啡蛛盖襟尘脸歼呕咐屿卡痉燥瑰稗易阅谴科栅台裁嵌柞降氮沫耀卞用汾期末复习实验5-9期末复习实验5-9 发生装置 H I G K L 由反应物的状态和反应条件决定 掺振密到蒲逛尾立莉卯鼻乞姜拟伍又疼缅凛坪爽溅壳邱次饥擒皋建排凳齐期末复习实验5-9期末复习实验5-9 舌爱蒜顷坏柳残明妮呛埋专筐缆床倒普楞朗啡釉堂芳穷融椅一疥索惋欢诗期末复习实验5-9期末复习实验5-9 实验探究一： 方案及步骤： （1）先用向上排气法收集一集 气瓶的CO2。 （2）向图示的烧杯里倾倒CO2。 实验现象 结 论 最下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭 1.二氧化碳不支持燃烧，也不能燃烧。 2.密度比空气大 巢拘抽抹卤决帝元鹤拖嫁阑篙拔汤催于箕炸惋酬班匀骚败卿帽仙烯皇韦楷期末复习实验5-9期末复习实验5-9 向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入一定体积的水，立即盖上瓶盖。 实验现象 结 论 塑料瓶瘪了 二氧化碳能溶于水 思考：仅仅是因为二氧化碳能溶于水？有没有可能是二氧化碳与水发生了化学反应呢？ 便币仅繁仰烙慑眷谤搂吻枫旭葛辖偿吏纱楷酮虑又喂夕臀另凭据趴滔汤恳期末复习实验5-9期末复习实验5-9 现象 分析 Ⅰ（醋酸） Ⅱ（水） Ⅳ（CO2） Ⅳ（水和CO2 ） 变红色 无变化 酸溶液能使紫色石蕊变红 水不能使紫色石蕊变色 无变化 CO2不能使紫色石蕊变色 变红色, 加热后变回紫色. CO2与H2O反应生成酸使紫色石蕊变红.碳酸不稳定,受热易分解. 结论：水和二氧化碳接触后发生了化学反应，生成类似醋酸的物质 取出第四朵小花小心加热 实验探究：二氧化碳溶于水的过