2014年襄阳市中考化质学量分析.docVIP

2014年襄阳市中考化学质量分析 襄阳市教研室 方启柱 樊城区教研室 王 波 一、命题指导思想 2014年中考化学试题以《全日制义务教育化学课程标准（2011年版）》、《义务教育教科书?化学（2012版）》和《2014年襄阳市中考说明》为依据，遵循化学学习规律和促进学生全面发展的要求，在命题中力求做到了“五个有利”：一是有利于全面贯彻教育方针，促进学校全面实施素质教育；二是有利于普及九年义务教育，全面提高教育教学质量；三是有利于促进区域义务教育均衡发展；四是有利于进一步推动初中实施课程改革，减轻学生的课业负担，促进学生全面发展；五是有利于高一级学校选拔新生，普及高中阶段教育。命题立足基础，突出能力立意，加强了化学与社会和学生生活实际的联系，既注重考查学生的科学素养，又注重考查学生运用所学的化学知识和技能分析问题、解决问题以及收集、处理信息的能力；既体现初中毕业生学业水平考试的功能，又充分体现中考的选拔功能，做到学科特点鲜明、试题科学简约、难易程度适中，为学校全面实施素质教育、进一步推进新课程改革起到了良好的导向作用。 二、试题结构 2014年中考化学试卷全卷40分，分为选择题（客观题）、非选择题（主观题）两总分，共有四大题22个小题。其中选择题有10个小题（7－16小题），填空与简答7个小题（41－47小题）16分，实验与探究2个小题（48－49小题）8分，分析与计算2个小题（5