五年级上册综合实践册全教学设计.docxVIP

小学综合实践活动五年级（上册）全册分析一、教学内容： 小学综合实践活动五年级上册，按“方法与指导”和“活动与探究”两个部分编写，共安排6个主题。教材分析：本册教材的内容包括“方法指导”和“活动与探究”两部分，每部分均采用主题的形式呈现。“方法指导”设计了两个主题：怎样进行考察、问卷的设计。?“活动与探究”设计了六个主题：月圆中秋情、我是小小发明家、果蔬雕刻、巧手刺绣、植物栽培、走进农贸市场。? 通过开展综合实践活动，让学生从课堂走向社会，从课本走向实践，在活动中逐步养成具有基本的生活，劳动能力，观赏和辨别的能力，同学之间互相间的交往、协作能力，逐步的观察分析，采访、调查等能力。同时培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。感受中国传统文化的灿烂，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感三、学情分析：高年级学生已具备了一定的实践能力，但对综合实践活动课程却并不了解，因此要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。?但也存在个性学生，学习缺乏积极性、主动性、依赖性较强，不善于动手、动脑，探究和创新意识较差，学习的目的性不强，视野不够开阔。?因此，本学期，要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力；要让他们