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- 约 33页
- 2017-02-07 发布于北京
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五年级上第三单元课备
第三单元教案
单元教学目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会本单元生字,理解由生字组成的词语。会用“……总是……” “不要……而要……”造句。
3.理解课文内容,知道三个成语的意思。知道三则寓言故事,能从寓意中获得教益。
4.凭借课文中具体的语言材料,使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。
5.了解故事的经过,理解“推敲”的含义。学习贾岛严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。
6.借助课文具体的语言材料,感受课文的意境美,学习嫦娥心地善良、为民造福的品质。
教学重点:
1.理解成语故事中精辟的语句,揭示其比喻义。
2.有感情地朗读课文,感悟课文内容。
3.加强朗读和复述训练。
4.引导学生准确理解寓意。
教学难点
1.明白成语故事中包含着的深刻道理。
2.感受课文的意境美
3.引导学生赏析理解“蝉和狐狸”中蝉为何能识破狐狸的骗局,避免上当?
教学准备: 教学挂图、生字卡片、配套光盘、课件
教学时间: 十六课时。
8、成语故事
教学目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会8个生字,绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。
3.解课文内容,知道三个成语的意思。
4.凭借课文中具体的语言材料,使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。
教学重点:
1.理解成语故事中精辟的语句,揭示其比喻义。
2.加强朗读和复述训练。
教学难点: 明白成语故事中包含着的深
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