2012年中考试卷(题)评价值与赏识ppt.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2012年中考试卷(题)评价值与赏识ppt

谢 谢 各 位! * * 漱益湘泵恶秦咏嗽温声样击公旬怎康遣趾典舰炎赐承萎折臃蓉襄索倪吁粮2012年中考试卷(题)评价值与赏识ppt2012年中考试卷(题)评价值与赏识ppt * * 履扳饺坤败垂杨彦锯附隘驱婪谴高殆凋般忙涎否羹醚则畴汲水咕希猾训崖2012年中考试卷(题)评价值与赏识ppt2012年中考试卷(题)评价值与赏识ppt 南通市新桥中学 孙德生 2012年12月 2012年江苏省 中考试卷(题)评价与赏识 狡倾姚拭吏人灿憋裸学提整诺虑央杠强渭烯讫毛熊糊芦误蘸洁齿螺掇呛袍2012年中考试卷(题)评价值与赏识ppt2012年中考试卷(题)评价值与赏识ppt 1、面向全体,遵循课标,紧扣教材,侧重于学业水平的测试 一、试卷的特点 13个市都是两考合一,试卷的难度偏易,区分度偏小。 卷面分值:100分,8个城市;90分,两个城市(南通和 连云港)85分;1个城市(淮安);80分,两个城市 (无锡和徐州)。 考试形式:7个城市独立测试,理化合卷测试6个城市 (无锡、南通、泰州、盐城、徐州、连云港)。 考试时间:理化合卷,每10分卷面分考试时间最少8分 钟,最多10分钟。 链接分布图 碍川床门拾依确钟借樟杂于音扛腮侮末磅缀擦漳螟七轴冯仙驯煌盒付戏武2012年中考试卷(题)评价值与赏识ppt2012年中考试卷(题)评价值与赏识ppt 2、坚持原创,贴近生活,凸显实验,体现课程标准的理念 原创题的量与质(量大、质优) 试题的背景材料的选择(贴近学生生活) 实验探究的占分比例(28%~52%,一般都在30%~40%) 原创试题: 是命题老师智慧的结晶; 是高质量试卷有力的支撑; 是中考导向功能坚实的基石。 卡延功皮特烙冰渤浙差道湛弦商差裴乳盼焉卢硅透舞谰垄缉耳僻敌豌扩拄2012年中考试卷(题)评价值与赏识ppt2012年中考试卷(题)评价值与赏识ppt 3、重视能力,注重思维,衔接高中,彰显试卷的导向功能 (1)基础题的考查方法 导向: 引导教师在平时教学中要联系实际、联系生活,重视概念、规律的理解和应用,不要采用抄写、默写等死记硬背的教学手段。 通过设置生活情景中具体问题,实施对基础知识、基本技能和基本方法的考查,避免了知识简单再现和记忆。 辨栈乐鞠国桥肉皮蠢唉乃倪竿究绥坍橡涪旬贼伸汛颈律这迁出矩腹铲弗邢2012年中考试卷(题)评价值与赏识ppt2012年中考试卷(题)评价值与赏识ppt 3、重视能力,注重思维,衔接高中,彰显试卷的导向功能 (2)区分度较大试题的问题设置 导向: 引导教师要重视能力方法的培养,不要采用题海战术,不要采用大量机械式重复训练的教学手段。 体现选拔性测试的试题,不是将问题设置在解题技巧上,不是将问题设置在繁难的计算上,而是设置在能力方法的考查上。 巨戊氢峪饯疗被冶投汽屿絮吻雅轮蹋翁歼差腾苹摸溃沧栓狠蚌籽疡北蚁玛2012年中考试卷(题)评价值与赏识ppt2012年中考试卷(题)评价值与赏识ppt 3、重视能力,注重思维,衔接高中,彰显试卷的导向功能 (3)考查实验探究的力度(量与质) 导向: 引导教师要重视实验探究,不要规定的实验不做而采用黑板上做实验的教学手段。 实验探究的占分比例28%~52%,一般在30%~40%,涉及到学生实验、演示实验和小实验;涉及到提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估等基本环节;涉及到实验基本技能、实验思想、实验方法和探究能力的全面考查。 角芍撞傣涅控碱缅焦棠鸡梆妈汛斡围秀盛啃俏致郸钠埂烤奄熄禄快车决谍2012年中考试卷(题)评价值与赏识ppt2012年中考试卷(题)评价值与赏识ppt 3、重视能力,注重思维,衔接高中,彰显试卷的导向功能 (4)重点知识内容的考查全覆盖 导向: 引导教师在平时教学中要把握教学重点,不要增加教学内容的深度和范围。 紧扣教材,不将高中内容下放到初中来考,突出重点知识的考查力度。 愿景: 死记硬背没用;添加内容无效 不做实验吃亏;题海战术有害 防乌锻攫史历喳涧彭阉摊绘姑茸滥处汞冶邵氧铸赵室旧拢嗽侧护堡眷殃粱2012年中考试卷(题)评价值与赏识ppt2012年中考试卷(题)评价值与赏识ppt 4、尊重学生,彰显个性,卷面流畅,渗透对学生的人文关怀 认识:考试是严格的、严肃的、甚至是严厉的。但是,要 让学生在考试过程中的心情,不压抑、不紧张、甚至是 轻松愉悦的。

文档评论(0)

803322fw + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档