【全优设计】高中生物 第三章 第二单元 生态系统的稳态与调节单元检测（含解析）中图版必修3.docVIP

生物中图版必修3第二单元第三章生态系统的稳态与调节 （时间：45分钟，满分：100分）一、选择题（每小题3分，共60分） 1关于生态系统结构的说法，正确的是（　　）。 A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B．动物都属于消费者 C．自养生物都属于生产者，是生态系统的主要成分 D．细菌都是分解者 2在下图所示的食物网中，如果每个营养级能量传递率均约为20%，且下一营养级从上一营养级各种生物中获得的能量相等。虎要获得1 kJ能量，则需要消耗草的能量是（　　）。 A．150 kJ B．125 kJC．100 kJ D．75 kJ 3下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，初级消费者数量的变化情况。其中抵抗力稳定性最高的生态系统是（　　）。 4下列有关生态系统能量流动的叙述正确的是（　　）。 A．生态系统能量流动是指能量随着物质循环而循环 B．生态系统的能量流动是指生物体内能量代谢过程 C．生态系统的能量流动是指能量的输入、传递和散失 D．生态系统中初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少 5由草、兔、狐组成的食物链中，兔所获得的能量，其去向不包括（　　）。 A．兔呼吸作用释放的能量 B．由兔的粪便流入分解者体内的能量 C．流入狐体内的能量 D．由狐的粪便流入分解者体内的能量 6下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是（　　）。 A．生态系统的物理信息都来源于环境 B．植物都通过化学物质传递信息 C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D．信息可以调节生物种间关系 7下列关于生态系统功能的叙述中，不正确的是（　　）。 A．能量流动是生态系统的动力 B．物质循环是生态系统的基础 C．并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递 D．信息传递的作用与能量流动、物质循环一样，把生态系统各个组分联系成一个整体，并且有调节系统稳定性的作用 8如下图，有关下列食物网的叙述，正确的是（　　）。 A．该食物网有3条食物链 B．鹰与鸟的关系是既捕食又竞争 C．该食物网所处的生态系统可能为草原生态系统 D．鹰占有两个营养级 9我国正大力推广经济效益、社会效益和生态效益相统一的生态农业。下列关于生态农业的叙述错误的是（　　）。 A．生态农业系统属于人工生态系统 B．生态农业系统抵抗力稳定性强于现代农业 C．生态农业设计原则是能量多级利用和物质循环再生 D．生态农业系统结构越复杂能量流失越多 10如果自然界中的各种菌类不存在，那么（　　）。 A．生物尸体极易腐烂B．草木繁盛、动物大量繁殖 C．人类将免于病患D．植物的营养来源发生困难 11下图表示生态系统四种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是（　　）。 A．甲和乙所包含的所有种群构成群落 B．乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少 C．丙不一定是原核生物 D．丁的含量增加将导致臭氧层被破坏 12以下关于生态系统信息传递的说法不正确的是（　　）。 A．任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就谈不上对环境的适应，就不可避免地要被大自然所淘汰 B．信息传递在农业生产中的应用可提高农产品或畜产品的产量，也可对有害动物进行控制 C．短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，提高麻皮产量。这是对行为信息的合理利用 D．任何生态系统中，能量、物质和信息处于不可分割的密切相关状态 13（2011·北京西城期末）下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法不正确的是（　　）。 A．青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系，也有捕食关系 B．图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落 C．图中所示的食物网中共有4条食物链 D．蛇在此食物网中处于两个不同营养级 14下列关于生态系统的稳定性与营养结构复杂程度的关系，图中正确的是（　　）。 15自然条件下，生态系统能够在一段较长时间内保持相对稳定，其主要原因是（　　）。 A．具有复杂的营养结构 B．能量的输入和输出随季节而波动 C．物质循环和能量流动能反复进行 D．生态系统具有一定的自我调节能力 16（2011·江南十校联考）下图为生态系统能量流动的部分图解，①代表一定的能量值。下列相关叙述中，正确的是（　　）。 A．生态系统能量流动是单方向的原因是每个营养级有部分能量随呼吸作用散失 B．能量沿食物链流动是以有机物的形式进行的 C．次级消费者属于第二营养级 D．图中①代表初级消费者的尸体、残落物、粪便等中的能量 17（2011·北京海淀期末）下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述，正确的是（　　）。 A．使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用 B．物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 C．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式