【全优设计】高中生物 第四章 种群单元检测 浙科版必修3.docVIP

生物浙教必修3第四章种群检测 （时间：45分钟　分值：100分） 一、选择题（每小题3分，共60分） 1．下列属于种群的是（　　）。 A．西湖中的全部鱼 B．一块麦田中的害虫 C．雁荡山上的五针松 D．钱塘江中的单细胞藻类 2．下列有关种群特征的叙述中，错误的是（　　）。 A．同一物种的种群密度是不会发生变化的 B．不同物种的种群密度往往差异较大 C．年龄结构是指种群中各年龄期的个体数目的比例 D．出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目占该种群个体总数的比率 3．下图是按我国某一地区3次人口普查数据绘制的幼年、成年、老年人口比例示意图，以下对该图的分析中，正确的是（　　）。 A．1982年该地区人口密度最大 B．3次普查的人口年龄结构都属于增长型 C．该地区男女性比率为106∶100 D．2000年后该地区人口数量呈下降趋势 4．下列关于种群数量的波动和调节因素的说法，错误的是（　　）。 A．气候是对种群影响最强烈的外源性因素，特别是极端的温度和湿度 B．种群的数量受到环境因素的制约而在环境容纳量的上下波动 C．种群数量的变动不只受一种因素制约 D．动物的性行为有利于种群生存和发展，而领域行为不利于种群生存和发展 5．下图表示四个国家的人口出生率和死亡率，其中人口自然增长率最高的国家是（　　）。 A．① B．② C．③ D．④ 6．海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列解释不正确的是（　　）。 A．更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会 B．减少捕捞强度，保持足够的种群基数 C．维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复 D．改变性比率，提高种群出生率 7．为调查黄鹂的种群密度，用捕鸟网网获30只鸟，其中黄鹂5只，做标记后放回自然界，明年又网获了30只鸟，其中有标记的黄鹂有2只，没有标记的有6只，则此地区黄鹂种群个体数大约为（　　）。 A．20只 B．15只 C．75只 D．450只 8．下图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是（　　）。 A．在K/2时控制有害动物最有效 B．图示规律可作为控制人口增长的依据 C．该图可用于实践中估算种群最大净补充量 D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量 9．假如一个种群的出生率很高，那么，这个种群最可能（　　）。 A．属于增长型 B．种群密度越来越大 C．刚迁入到新环境，天敌少 D．不足以作出判断 10．有两个重要因素（参数）决定着动物种群是否增长，它们是（　　）。 A．出生率和食物供应 B．死亡率和迁移率 C．死亡率和种群占据的地域面积 D．出生率和死亡率 11．下图是一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生长曲线图。试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素？（　　） A．EF段 B．DE段 C．BD段 D．CB段 12．某种群死亡率如图中曲线Ⅱ，出生率如图中曲线Ⅰ，则在哪一时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量的顶点？（　　） A．A B．B C．C D．D 13．下图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是（　　）。 ①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值　②在K值时，种群的增长速率最大　③如果不考虑迁入、迁出等其他因素，在K值时，出生率等于死亡率　④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 14．下表是调查某野山羊种群生存状况的原始数据。若把表中数据转换为存活曲线图并进行分析，下列叙述错误的是（　　）。 年龄/岁 0 1 2 3 4 5 6 存活数/只 1 000 801 789 776 764 734 688 死亡数/只 199 12 13 12 30 46 48 年龄/岁 7 8 9 10 11 12 13 存活数/只 640 571 439 252 96 6 3 死亡数/只 69 132 187 156 90 3 3 A．存活曲线图中横坐标采用的数据来源于年龄，纵坐标来源于存活数 B．该种群的存活曲线图呈凹形（类型Ⅲ） C．该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡 D．分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力 15．下图表示某种生物迁入一生态系统后种群数量变化的曲线，下列叙述正确的是（　　）。 A．t1时种内斗争最激烈 B．若t2时种群数量为N，则t1时种群的数量为N/2 C．捕捞最佳时期为t2时 D．t1～t2时段，种群数量呈下降趋势 16．用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表： 时间/天 1 5 9