宝宝2个月了要点.ppt

宝宝2个月了 2-3个月的婴儿发展 （60—90天） 主要特征 这个月的宝宝已经开始有翻身的意愿。 满2个月宝宝的运动发展非常迅速，基本每天都有新动作。俯卧的时候，宝宝可以自行把头抬起来，并且有左右转动，到处张望的动作，这说明宝宝即将用站立的眼光看待世界了，这是一个可喜的进步啊！ 一、本月婴儿特点 1.外貌 2-3个月大的婴儿，已经完全脱离了新生儿状态，进入婴儿期。 宝宝的眼睛变得更有神了，能够有目的地看东西了。皮肤细腻，有光泽，湿疹减轻。 2.体能 肢体活动频繁，力量增大，学会了踢被子。如果盖上被子，宝宝会迅速踢掉，所以要在盖被子时将宝宝的小脚露在外面，这样就踢不着被子了。不要盖太厚的 被子，宝宝会因为热睡得不安稳，踢被子会更频繁。 俯卧时，几乎可以自己抬头了，能够用上臂支撑前胸。但有的宝宝喜欢把双臂伸到身体两侧，前胸得不到支撑，头部抬得不是很高，这个现象爸爸妈妈不用太过着急，并不是异常的。 把带有手把的玩具放到宝宝手中，能够抓住，但有的宝宝还不会主动张开手指接过递给他的玩具。 3.发育指标 　本月宝宝生长发育标准一览表 4.能力发展 宝宝的能力发展主要是指：大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展，只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同，这也和宝宝的自身发育特点有关系。　　 2-3个月宝宝的基本能力表现包括： 　　 应该掌握的能力（大多数宝宝能做到）：能发出“喔喔”、“哦哦”的声音；眼睛可以在视力范围内追视物体；注意到了自己的小手；可以抬起头保持一小会儿。 发展中的能力（一半宝宝能做到）：微笑，笑出声；能将头抬起90°；动作更平稳连贯。 高级能力（只有少数宝宝能做到）：能够稳当地抬着头；可以用腿支撑身体重量；俯卧时可以抬起头和肩膀。 5.早教小课堂 你和周围的其他人就是宝宝这个时期最好的玩具，婴儿和他人之间的互动对他而言是最具刺激性的经验。 在和婴儿互动时要密切留意他/她。当宝宝的眼光转开、扭动身体、变得焦躁、踢腿、打哈欠或似乎不高兴时，你就能够判断地出来他已经玩够了。　　 儿歌推荐： 　《拍拍手》、《扔皮球》、《洗澡歌》、《讲故事》、《小星星》、《睡着了》。 6.情感 笑的时候更多，有时会发出“啊、哦、喔”的声音，见到妈妈会有急迫的表情流露出来，同时两手臂上伸，渴望妈妈抱起。 有的宝宝环境反应很强烈，喜欢在亮亮堂堂的地方，被抱到室外，那会非常高兴。 爸爸妈妈和周围人逗他，会出声地笑，有时会发出一连串的笑声。 也有的宝宝“沸点”比较高，不轻易露出笑的模样，即使笑也是宛然一笑，或张开小嘴无声地笑。 认生的宝宝对陌生人的逗笑，表现出一脸的严肃；或许会皱起小眉头凝视着对方；或许会露出微微的笑容；或许会撇着小嘴要哭。。。。。。 7.发育程度出现个体差异 体格发育上有的宝宝，有的婴儿体重和身长都超标，胖嘟嘟圆滚滚的，非常招人喜爱；有的婴儿则不然，小胳膊小腿细溜溜，身材匀称，穿衣服有模有样，标准的小模特。 有的婴儿比较安静，吃饱睡，睡醒吃。醒着的时候能自己玩一会儿，只要有人哄着就很少哭闹。 有的宝宝相当的活跃，几乎没有停歇的时候，四肢总是在舞动中，属于精力旺盛型。 有的宝宝，比较爱哭闹，睡觉要哄，喂奶也难。面对这样的宝宝，爸爸妈妈最需要的是耐心，不要发火、也不要急躁、更不要抱怨和吵架。 宝宝的脾气秉性与他所处的环境关系密切，也与其自身性格有关。 二、能力发展与训练 1.看的能力 这个月，婴儿开始按照物体的不同距离来调节焦距，这是婴儿看的能力的一次质的飞跃。 父母要充分利用这一有利时机，锻炼婴儿的视觉能力。当宝宝醒来时，要通过变化物体的距离，锻炼孩子调节视焦距的能力。 对于颜色的偏爱程度依次是：红、黄、绿、橙、蓝。 本月宝宝视觉训练 （1）在宝宝清醒、情绪好的情况下，把室内各种物品指给宝宝看，并说出物品名称，室内光线一定要明亮。 （2）让宝宝找亮光。在没有光亮的地方，用手电筒照射在墙上或手上，问宝宝亮光在哪里，当宝宝看到亮光时，给予鼓励。 （3）让宝宝看图案。在明亮的地方，让宝宝看卡片上的图案，图案要简单明了，比如一个苹果、一只小猫等等。 2.听的能力 已经能初步区别音乐的音高 这个时期的婴儿已经能区分语言和非语， 还能区分不同的语言。 不要在婴儿面前吵架 父母应该了解孩子听力发展的规律和具备的 能力，不要在婴儿面前吵架。吵架的语气婴儿 能够辨认出来，会表现出厌烦的情绪，这对孩 子的发育是不利的。 多给孩子听优美的音乐，和孩子交谈时要用 不同的语气、语速，提高孩子的听力水平。 本月宝宝听觉训练 家用的物品，只要是能敲的，都可敲出不 同的声音，声源距离宝宝3米左右为好。如果 宝宝表现出不耐烦或哭闹，要立即停止敲打， 以后也不要再敲出同