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- 2017-02-07 发布于河北
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2015年暑期农村青少年阅读活动总结
2015年暑期农村青少年阅读活动总结
按照《**省新闻出版广电总局、教育厅关于2015年暑期组织开展农村青少年阅读活动的通知》要求,我乡认真开展了农家书屋阅读活动。此次活动进一步激发了青少年读书热情,拓展了青少年的知识面,活跃了读书文化,营造了浓郁的农家书屋氛围,现将我乡暑期农村青少年阅读活动总结如下:
首先,我们广泛动员各村青少年积极投入到读书活动中去,鼓励学生踊跃参加。为了让各村青少年有更多更丰富的书读,我们制定了农家书屋开放时间,保证了学生读书的时间。并开辟了“阅读之窗”栏目,及时更新,如阅读快递、优秀读后感、优秀作文等,既给青少年提供了一个学习交流的机会,也给学生搭建了一个展示才能的舞台。
其次,在指导青少年阅读的过程中,我们尽量提供多种机会让青少年及时运用知识拓展技能,通过墙报、手抄报让青少年交流从课外阅读中获取的最新信息;召开“故事会”,让青少年讲自己感到“最有趣”、“最气愤”、“最精彩”、“最难忘”的故事;举行读书心得交流会,让青少年联系实际谈读书体会,相互交流,促进知识内化;同时举办各种形式的活动,激发青少年的读书热情,促进青少年自发地获取知识,在学习知识的同时,提高自己的能力。
同时我们积极联系学校老师,开展师生共读。从时间上来说,我每两周设立一节阅读指导课,不定时进行阅读交流课,师生共读并相机进行指导或交流。从指导内容上来说,着重引导青少年进行优美词句的摘抄,
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