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机遇就是契机、时机或机会，通常被理解为有利的条件和环境。可以按照字面意思理解为忽然遇到的到的好运气和机会。一般来说，机遇有一定的时间限制或有效期，时间过后，就再也得不到了。 “观察”，含义是：细察事物的现象、动向；考查或调查；清朝官员的名称。采访时“观察”意思是：指记者对客观事物所进行的一种查看体验活动，简单讲就是用眼睛采访。类比，就是由两个对象的某些相同或相似的性质，推断它们在其他性质上也有可能相同或相似的一种推理形式。类比是一种主观的不充分的似真推理，因此，要确认其猜想的正确性，还须经过严格的逻辑论证． 悖论指在逻辑上可以推导出互相矛盾之结论，但表面上又能自圆其说的命题或理论体系。悖论的出现往往是因为人们对某些概念的理解认识不够深刻正确所致。 实验，是科学研究的基本方法之一。根据科学研究的目的，尽可能地排除外界的影响，突出主要因素并利用一些专门的仪器设备，而人为地变革、控制或模拟研究对象，使某一些事物（或过程）发生或再现，从而去认识自然现象、自然性质、自然规律。 理想模型是为了便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体．　　所谓“理想实验”，又叫做“假想实验”、“抽象的实验”或“思想上的实验”，它是人们在思想中塑造的理想过程，是一种逻辑推理的思维过程和理论研究的重要方法． 　　 物理学五大核心公式第三种波粒二象性”由一个“科学假说”而转化成为了“科学理论”吗？ 按照现在流行的标准，一个“科学假说”可以通过三种途径之一而转化为“科学理论”，它们是：①“科学假说”被越来越多的实验事实所证实、②由“科学假说”所做出的预言被验证、③“科学假说”被判决性实验所证实。鉴于爱因斯坦的广义相对论也只有三个预言（水星近日点的进动、光线的引力偏折、光谱线的引力红移）被验证就奠定了它在科学界的坚实基础，我们也可以像爱因斯坦那样，根据“第三种波粒二象性”以及“三种波粒二象性的和谐统一”理论[5,6]（已应邀到美国两次报告过工作）而做出三大预言（或者推论）：①由经典理论而不需要任何量子假设就可以直接导出光能量的量子化（已被中国学者佘卫龙所证实[10,11]）；②由经典理论而不需要任何量子假设就可以直接导出普朗克的黑体辐射公式（已被英国学者Marshall所证实[12]）；③“波”与“粒子”完全平等，“光的量子理论”与“光的经典电磁理论”是两个独立、平行的理论，光的量子理论不能包含光的经典电磁理论（它直接挑战“占据统治地位、写进教科书中且已经流行了80多年的主流理论——光的量子理论能够包含光的经典电磁理论”。可令人遗憾的是：该主流理论就是那么的不争气，80多年来居然找不到一个过硬的实验证据。也就是说，近80年来还不能给出一个否定“π型三重波粒二象性”的实验证据，而只要给出一个正面的判决实验（已经设计好）结果就可以大功告成[5]）。现在，这三个预言已经有两个半被验证，所以，“第三种波粒二象性”与“π型三重波粒二象性”似乎已经由一个“科学假说”而转化成为了一个“科学理论”。如果最后一个判决性实验[13,14]能够给出肯定性结果，那就更加不容置疑！ (1)创新性原则，好的选题应当是在现有背景知识中没有解决或没有完全解决的问题，也就是真正有新意的科学问题。 (2)科学性原则，好的选题一定要充分考虑当前的背景知识，一定要有相关的科学事实和科学理论作为依据。科学实践和科学理论 是不断发展的，在选题时，一方面要尊重已有的科学成果，但是另一方面更要注意新出现的科学事实对旧理论的挑战，适时调整问 题的视角，在科学革命时期，尤其如此。 (3)可行性原则，好的选题还要认真考虑完成课题的主观条件和客观条件，如研究者的素质、能力，人才结构和研究经费、实验设 备、书刊资料、政策环境等，要将这些结合起来加以权衡。选题最好尽可能是研究者思索良久、兴趣浓厚的内容，这样容易扬长避 短、发挥优势，更好地激发信心和责任感，有更大的毅力完成研究工作。 (4)社会需求原则，对于从社会需求与已有生产技术手段的差距中发现的科学问题来说，选题时还要把握好技术进步与社会经济的 需求因素，考虑到科学、技术、经济、社会的内在联系与协调发展。 联系实际：从牛肝中提取精氨酸酶以及酶活的测定 创新性原则科学研究活动具有探索性质，是前人未做或未完成的而预期能出新成果的研究工作，包括科学问题、技术问题中的新原理、新方法、新材料和新工艺等。,科学研究就是开拓新领域,建立新理论,不断创造新技术,研制新产品、新工艺、新方法等。创造性是科学研究的本质与灵魂,所以科研选题必须有创造性,即要选择那些尚未认识而又需要探讨的问题作为研究对象,切忌重复别人已经做过并已取得成果的类似课题。坚持选题的创造性,首先要瞄准国内外尚不成熟或