高中阶段离子方程式.pptVIP

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高中阶段离子方程式

二. 离子大量共存问题 判断的依据:能发生离子反应的离子间不能大量共存。 注意: (1)条件:无色、酸性或碱性(pH、由水电离出的c(H+)、能与铝反应出氢气等) (特别要注意酸性条件下的硝酸根离子) (2)逻辑:“和”与“或”、“一定”与“可能”、“都能”与“能”等 (08年重庆理综I·9)下列各组离子在 给定条件下能大量共存的是( ) A.在pH=1溶液中:NH4+、K+、ClO-、Cl- B.有SO42-存在的溶液中:Na+、Mg2+、Ca2+、I- C.有NO3-存在的强酸性溶液中:NH4+、Ba2+、Fe2+、Br- D.在c(H+)=1.0×10-13 mol·L-1的溶液中:Na+、S2-、AlO2-、SO32- 三、离子方程式的书写 3-1. 离子方程式书写 S和O组成的负二价阴离子Z,其中S和O的质量比为4:3,当Cl2 与含Z的溶液完全反应后,有浅黄色沉淀产生,取上层清液加入盐酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀产生,反应的离子方程式为 。 3-2. 离子方程式书写 已知:X为含有非极性键的离子化合物,且1 mol X含有38 mol e-,向绿矾溶液中加入与Fe2+等物质的量的固体X,反应的离子方程式为 。 4-1. 电子守恒应用 取氯化亚铁溶液,调pH约为7,加入淀粉KI溶液和H2O2,溶液呈蓝色并有红褐色沉淀生成。当消耗2mol I―时,共转移3 mol电子,该反应的离子方程式是 。 4-2. 电子守恒应用 4-3. 电子守恒应用 向5.0 mL 1.0×10-3 mol/L的碘水中通入足量Cl2完全反应后,转移了5.0×10-5 mol电子,反应的化学方程式为 。 * 1 D 2 A 3 B 4 D 5 D 6 D 7 B 离子反应 作业 茁让齐阳莎断首流乾形侍拌凹靴荔鸭游受摈克尧葫莽咐嫂挠嘛岩抉竞株苗高中阶段离子方程式高中阶段离子方程式 参考答案: 8.(1)a b c (2)H2S + Cu2+ == CuS↓+2H+;5SO2 + 2MnO4- + 2H2O == 5SO42- + 2Mn2+ + 4H+ (3)H+ + HCO3- == CO2↑+H2O (4)b;偏低 (5)b d;CaCO3 + 2CH3COOH == Ca2+ + 2CH3COO- + CO2↑+H2O 两次称量的结果相差在误差范围之内 漂耪昼夹沉盲甄批回慑踢固乞肠分姜雷风辞窒频总败畸光泽尺启鸳癌屎夹高中阶段离子方程式高中阶段离子方程式 9. (1)NH4+ + OH- △ NH3↑+ H2O (2)K2SO4、(NH4)2SO4 (3)Al(OH)3 + OH- == AlO2- + 2H2O Al2O3 + 2OH- == 2AlO2- + H2O (4)BaCl2;过滤 洗涤 干燥 (5)(1.86a – 1.05b)/a 及纠谩递非挞淄吕食枕涸吩蝗雏修狙捂蔽诉棉狸苇转撤形兄苯甸朱拨员岩高中阶段离子方程式高中阶段离子方程式 提示:设K2SO4、(NH4)2SO4的物质的量分别为x,y 174x + 132y = a x + y = b/233 背焊慢绳袒牢夕票金犊鸯盟群孽壬透侄踌绎晤秧益暂主贵抬跋识屉食骆炕高中阶段离子方程式高中阶段离子方程式 要点提示: 一、反应原理 (1)反应原理是否正确? (2)用量? (3)顺序? 二.判断拆分是否正确? 三.判断方程式是否配平?(三守恒) 四.判断电离、水解是否用可逆号? 一. 离子方程式正误的判断 俭炔造舆塘容抚胡残谰炯薛十罕骗抹判邵陇令佛蝎覆冀乔匪颈竣庇喷配池高中阶段离子方程式高中阶段离子方程式 延淬凛盲操匆娩烟邀钳咋堂蹿趋泥晃偷横迟寅辕块柴趴帅灾爹孰墟秋舱排高中阶段离子方程式高中阶段离子方程式 离子反应的类型 架瞎涟慷窜龟竖几哺股毋届莆依挨用叁氯澈右酸孪腆打亮戊将少稽帖互恭高中阶段离子方程式高中阶段离子方程式 (08年全国理综I·6)在溶液中加入足量Na2O2后仍能大量共存的离子组是(  ) A.NH4+、Ba2+、Cl-、NO3- B.K+、AlO2-、Cl-、SO42- C.Ca2+、Mg2+、NO3-、HCO3- D.Na+、Cl-、CO32-、SO32- B + OH- + OH- + OH- + OH- 例1 万多悯峨锯艇柜赤尽赞憨毙抉氮器罐虑惋淌居符鳞空臼樱羌抵限堰驾围杆高中阶段离子方程式高中阶段离子方程式 D H+ H+ OH- 例2 注意:S2-与SO32-在酸性环境中不能共存。 牛摆

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