小学汉字听写赛方案.docVIP

玉山县冰溪小学汉字听写大赛实施方案 ???????????? 为进一步继承合弘扬中华汉字语言文化，提高广大学生书写汉子能力，感受汉子文化魅力，促进校际间文化交流，经学校研究决定，特开展此次听写大赛。 1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。 2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。 3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。 4、通过活动，使学生体会学习汉字所带来的快乐。 二、活动主题：-6年级每班5名学生。 四、活动时间：2014年4月至7月 五、比赛内容: 听写100个本年段上下册课文中出现的词语。（各年级教材中涉及的相关词汇，以及生活中的常用词汇。以语文基础字词为主） :一楼报告厅。 七、活动安排 1、初赛（班内赛） 第一阶段为准备阶段：在4月2日至4月22日前，年级组长收集相关资料分发至各班级，由语文课老师按班级组织学生，公布所应识记的知识范围，并进行识记方法指导。 第二阶段为加强阶段：4月26日前，语文课老师可择机督促检查学生进行有效识记，巩固识记成果,进行班级比赛，挑选优秀6名学生（其中一名为候补）参加校内赛。 2、复赛（校内赛，规则参见附件2） 在5月20日（星期二）下午第2：00组织开展1-3年级班级优秀选手汉字听写大赛，5月21日下午2：00组织开展4-6年级班级优秀选手汉字听写大赛。以班级为单位，决出优秀班级和个人。学校从中选出6位选手（其中一名为候补）代表学校参加区域共同体比赛。 3、决赛（区域内团体赛，规则参见附件2） 以学校为单位，进行pk,最终角逐出一支优胜队，由优胜队代表区域共同体参加县级总决赛。由大赛主委会组织命题和选派评委。时间你在6月，参赛具体时间具体地点另行通知。 4、总决赛 以四个优胜队（每队5位正式选手，1位候补选手，2名指导老师）为单位，进行pk,最终角逐出团体冠军亚军季军以及个人优胜者。同时，评出优秀组织奖和优秀指导老师。由大赛主委会直接组织，时间拟在7月。 八、活动要求 1.统一思想，提高认识。通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文化，向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。 2.精心组织，抓好落实。各班要将此项活动认真组织，落实到位。 3.广泛宣传，做好保障。各班要积极利用主题班会、队会、板报等形式，紧扣“感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文化”这一主题，指导学生积极参加活动。 41.统一思想，提高认识。通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文化，向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。 2.精心组织，抓好落实。各班要将此项活动认真组织，落实到位，保证活动质量和比赛水平。 3.广泛宣传，做好保障。各班要积极利用主题班会、队会、板报等形式，紧扣“感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文化”这一主题，指导学生积极参加活动。 4.各班要以本次活动为契机，进一步加强教育教学活动中对学生汉字书写能力的训练与培养，做到活动与常态教学有机结合，相互促进。 5.各班级以及学校在组织活动过程中，要制定详实的安全预案，确保训练及参赛过程中不出任何安全问题。在活动过程中不得向学生收取任何费用。 九、主考官及评委 ???主考官：刘燕老师 ???评??委：汪饶智 祝小红 席剑 十、奖励规定 团体奖：每个年级一等奖班级一个，二等奖班级两个，三等奖班级五个。 个人奖：共六名选手，即一等奖获得者1名，二等奖获得者2名，三等奖获得者3名 ? 附件1：本次大赛汉字听写范围要求 附件2：校内比赛、区域决赛、全县总决赛采用的比赛规则 附件3：班级参赛选手报名表 附件3：报名表 ? 汉字听写大赛报名表 玉山县冰溪小学???????????????????年级???????????班 序号 姓??名 序号 姓???名 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 备注：（1）比赛选手自备小黑板、黑板檫、粉笔。 （2）报名表于4月28日前上交教导处。