农村党员干部现代远程教育工作进展 - 夷陵区委组织部.pptVIP

卫星网络模式 电信宽带网络模式 维护 内容 卫星天线、计算机 数据接收卡 机顶盒 工作量 大 小 培训工作量 较大 不大 线路 维护 无 有，可依托电信网络公司  农村党员干部现代远程教育背景及进展 两种模式的比较 从站点维护上比较 二、农村党员干部现代远程教育 工作进展 卫星网络模式 电信宽带网络模式 易用性 一般 操作简单 收视学习统计 不方便 方便  农村党员干部现代远程教育背景及进展 两种模式的比较 从站点操作使用和信息管理上比较 二、农村党员干部现代远程教育 工作进展 　 2007年，完成终端站点建设任务的20%（电信模式），基本建成省级平台和部分市县平台； 2008年，完成站点建设任务的50%（电信模式），建成全部市县平台； 2009年，完成站点建设任务的30%（含10%的电信模式和20%的卫星模式），累计覆盖率达到100%。 远程教育基础设施建设三年规划 农村党员干部现代远程教育背景及进展 二、农村党员干部现代远程教育 工作进展 全国远程教育试点工作开展后，市委组织部组织部分县市电教干部到山东等地对试点工作进行了学习考察。 农村党员干部现代远程教育背景及进展 宜昌市远程教育工作情况 二、农村党员干部现代远程教育 工作进展 　结合宜昌实际，先后依托湖北省中小学远程教育网建立了637个卫星接收站点，依托全国农村党员干部现代远程教育网，建立了15个村级卫星接收站点。 农村党员干部现代远程教育背景及进展 宜昌市远程教育工作情况 二、农村党员干部现代远程教育 工作进展 　按照全省的统一部署，2009年底以前，全市共需建设远程教育终端接收站点1518个。其中，电信模式站点1213个，卫星模式站点305个。 农村党员干部现代远程教育背景及进展 宜昌市远程教育工作情况 　目前全市已建成了680个电信模式终端接收站点，今年还要建成533个电信模式站点。 二、农村党员干部现代远程教育 工作进展 　建成了市级远程教育教学管理平台，实现了节目检测、节目上载、教学管理、动态监测等一系列功能，率先在市级远程教育教学平台上上载了一批反映宜昌市本地典型先进事迹的教材。 农村党员干部现代远程教育工作的汇报 二、农村党员干部现代远程教育 工作进展 宜昌市远程教育工作情况 　建成了宜昌市远程教育演播厅，能现场录制访谈节目和专家讲座，组织各种类型的小型学习培训活动。完善后可召开视频会议。 农村党员干部现代远程教育工作的汇报 二、农村党员干部现代远程教育 工作进展 宜昌市远程教育工作情况 1、农村党员作用充分发挥 农村党员干部现代远程教育背景及进展 三、如何抓好远程教育工作 远程教育工作的目标要求 广大农村党员学习实践“三个代表”重要思想和 深入贯彻落实科学发展观的坚定性进一步增强； 保持共产党员先进性的自觉性进一步增强； 带头致富、带领群众共同致富的本领进一步增强； 在建设社会主义新农村中充分发挥先锋模范作用。 2、农村干部能力不断增强 　　 农村干部能力不断增强。广大农村基层干部执行政策的能力、加快发展的能力、服务群众的能力、依法办事的能力、科学管理的能力和解决自身问题的能力进一步提高，在建设社会主义新农村中充分发挥骨干带头作用。 农村党员干部现代远程教育背景及进展 三、如何抓好远程教育工作 远程教育工作的目标要求 3、农民整体素质不断提高 　　培养造就一大批掌握先进适用农业科技知识和技能、具有创业致富本领的实用人才和新型农民，使越来越多的农民成为有知识的文化人、讲道德的文明人、懂技术的内行人、会经营的明白人，在建设社会主义新农村中充分发挥主体作用。 农村党员干部现代远程教育背景及进展 三、如何抓好远程教育工作 远程教育工作的目标要求 4、农村基层组织得到加强 　　推动大多数农村基层党组织实现领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好、农民群众反映好的目标，在建设社会主义新农村中充分发挥领导核心和战斗堡垒作用。以村党组织为核心的村级组织配套建设进一步加强，党在农村的执政基础进一步巩固。 农村党员干部现代远程教育背景及进展 三、如何抓好远程教育工作 远程教育工作的目标要求 农村党员干部现代远程教育背景及进展 三、如何抓好远程教育工作 远程教育工作的指导原则 整合资源，共享共建； 因地制宜，稳步推进； 建管结合，学用结合； 以人为本，务求实效； 积极探索，勇于创新。 1、抓好站点星级管理 　　实施终端站点星级管理，旨在建立远程教育长效机制，确保“建、管、学、用”工作落到实处，确保终端站点规范、安全、高效运行，实现全市农村党员干部现代远程教育工作制度化、规范化和实效化，促使远程教育更好地为加强党的基层组织建设服务，为大力