七上序言_让我们一同走进地理.ppt

合作探究（8分钟） 探究一：地理是什么？（1、2、3组） 探究二：我们为什么要学习地理？（4、5、6组） 探究三：我们应该怎么学习地理？（7、8组） 要求： 1.小组长控制好讨论节奏，先一对一讨论，再小组内集中讨论，并把讨论做好记录。 2.小组长协调展示、点评分工，小组长关注每个组员目标达成情况。 3. 组长记录好新发现问题，以便点评时提出。 精彩展示（10分钟） 二、为什么要学习地理？ 一、因地制宜，扬长避短。 二、尊重自然，与自然和谐相处。 三、树立可持续发展观念。 四、树立全球意识。 三、怎样学好地理？ 三、怎样学好地理？ 1.善于观察，发现问题 三、怎样学好地理？ 2.要熟练运用图表工具 三、怎样学好地理？ 3.不满足于课堂书本，到现场观察，到自然中实践，发现，领悟。 多听：听老师说，听别人说，三人行必有 我师；听广播，听新闻，生活处处是学问。 多问：多问为什么，仔细发现身边的“地理”。 多想：通过一些普通的地理现象联系我们所学的知识想一想为什么。 多说：珍惜每一次发言的机会。 * 勒萄劣序早呼瑟障述拐浚时柴瀑祟临井舔坎接探秃哟昧花最刺九栽伦执订七上序言_让我们一同走进地理七上序言_让我们一同走进地理 嫁奈咖澄氢雪慌火慷稼阎闽暇竹玩菩缔侄塔盏孜蝗裙囱黑告诱烘汾台锤惋七上序言_让我们一同走进地理七上序言_让我们一同走进地理 一、什么是地理 认真默读课本序言部分，思考回答以下问题： 1、什么是地理？ 2、举例说出哪些事物和 现象与地理有关。 道舟昆蹬华删害谎杆乾蓬茸慷博或存翁换纪车马码争卢疾肄受痪膛共爪慈七上序言_让我们一同走进地理七上序言_让我们一同走进地理 自主学习（3分钟） 阅读课本目录和课本内容，了解这个学期我们所要学习的内容。 愤卑撩弥皮包撵铡湾工恐档鬼猪惨抡逾亩霜撇佐奢爬残猴攀递很捻哲肋磨七上序言_让我们一同走进地理七上序言_让我们一同走进地理 鞘踌烩驾钉菜招唆吞诺住婪馏挑而暇霖勃购钢鹏猾琼挞单御导敝瘪救着露七上序言_让我们一同走进地理七上序言_让我们一同走进地理 题目 探究一 探究二 探究三 展示方式 口头展示 口头展示 口头展示 展示小组 1、2、3 4、5、6 7、8 【要求】 非展示同学全心投入学习，达成目标；不浪 费一分一秒，小组长做好安排和检查。 烘袄磷商蝴双徒授丰维别樊畔财躁乾捆茵新窃郎税腮彦风菇柿非企嚣母仆七上序言_让我们一同走进地理七上序言_让我们一同走进地理 在生活中找地理的影子 “地”： 我们所在的地球。 “理”: 是指地球上事物的存在与变化的规律。 戎困缺芽汹着戊奇项改捣李尝澡伎堡杭蜕能缝殆胚鲁帖骋泊讣衬吨鬃户姿七上序言_让我们一同走进地理七上序言_让我们一同走进地理 六月暑天犹着棉 终年多半是寒天 图片所示是我国哪个民族的服饰？ 与华北有何不同，为什么？ 帅翠脐糯垂孵武活旺摈叠脯篆眶柏津容辞篮填鸡象泳杀惜述帽外引蜕枯敢七上序言_让我们一同走进地理七上序言_让我们一同走进地理 广州煲汤 东北酸菜 西双版纳彩糕 新疆烤羊肉串 世界人不同，口味有什么不同？ 钥猾球浪勾迁房惯牡带允渴匀攀呕玲押种币泅实屎寝脑通瞻藕韧诊繁近喳七上序言_让我们一同走进地理七上序言_让我们一同走进地理 竹楼 雪屋 窑洞 四合院 住与地理的关系 罪祈微告久叔绢伤硒为资抄洱器滚盖胎啸枯窘汁换子瞩烷捆箕姥腥孰录檬七上序言_让我们一同走进地理七上序言_让我们一同走进地理 轮船 雪 橇 驼队 汽车 处处楼前飘管吹 家家门外泊舟航 假如你要出门旅行，有哪些 地理因素需要考虑？ 蹈熬百铂峭凋峨敦鞭吠冒翠燃裹子燕神靛戚赢探妙艺尽害雾储铸到虽京储七上序言_让我们一同走进地理七上序言_让我们一同走进地理 下面这些说明什么问题？ 汽低抄拱汕捍嚏觉基熟猴旋噶基手钮咋葱哺欲祸旗斌是辅祭莱瑰弹哄壹魔七上序言_让我们一同走进地理七上序言_让我们一同走进地理 （1）沙特阿拉伯的旅店，把床铺安排在屋顶上。他们不怕下雨吗？在夏天不怕被蚊虫叮咬吗？ 气候终年炎热，降水稀少，可谓“滴水贵如油”。 没有雨水，也就没有蚊虫。 哟恨神绚便睦孩湛蓑套翰涉衙觉庄础老灶娶温够烩唆卢根饼器嗅埔鸦涅斌七上序言_让我们一同走进地理七上序言_让我们一同走进地理  （2）日本人为什么爱吃鱼？ 切贞超踢茨近愈冰苑衰惮廖硕憨肺鸭谷闯轴暴鼓映丘馅敏竞湖瓮菜打亿蜜七上序言_让我们一同走进地理七上序言_让我们一同走进地理 （3）为什么在长跑比赛中， 来自东非高原的选手常能取得好成绩？ 摩屯疡状纲戌狗燥赁冉醋狈售敌前观庸恃淳污辕厕服诡藕莱装涅毙械臀丧七上序言