《舞动治疗》教学大纲合编.docVIP

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  • 2017-02-07 发布于湖北
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《舞动治疗》课程教学大纲 一、基本信息 课程编号:10601200210 课程名称:舞动治疗 英文名称:Dance therapy 课程性质:限定选修课                  总 学 时:32                学  分:2 理论学时:12                实验学时: 实践学时:20                指导自学学时: 适用专业:音乐学(音乐治疗方向)      适用层次:本科 先修课程:舞蹈学、解剖学、心理学 承担院部:人文学院             学科组:音乐学 二、课程介绍 (一)课程目标及地位 舞动治疗(舞蹈/动作治疗),是一种以动作的过程作为媒介特殊的心理治疗方式,即运用舞蹈活动过程或即兴动作促进个体情绪、情感、身体、心灵、认知和人际等层面的整合,既可以治疗身心方面的障碍,也可以增强个人意识,改善人们的心智。舞蹈作为一种非言语沟通方式,它满足了人类最基本的需求。作为一种直接的表达和沟通方式,它可以接触到那些难以抵达的内心深处。 与传统的心理治疗相比,舞动治疗有着其独特之处,强调情绪和身体的相互连接性以及创造力,以促进心理的健康。在身体层面上,舞动治疗帮助人们加强肢体的协调能力,提高身体素质;在情感层面上,舞动治疗帮助人们变得更愉悦和自信,并且赋予人治疗方法与工具宣泄,通过语言所不能或不足够表达的各种情绪,如愤怒,失望等

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