科普活动的组织实施.pptVIP

科普活动的组织实施 闸北区少科站少年宫 　　 1、活动组织实施者、活动实施单位要十分明确活动的系列性（或称多层次活动）的连接和不同层次结合。在活动组织上，需要实施者制定严密的行动措施。这样做，虽然对组织者要求较高，但对参与学生来说，他们的收获和体会要比参加简单的一次性活动深刻的多。系列性活动的社会宣传效果要比一次性活动好的多。 2、有时因原计划考虑不周或自然条件有变化，活动实施时会碰到一些问题，这时方案就有必要根据现实情况进行适当的修正。但要强调，方案修正不能过多，否则会影响整个活动的先后次序和必要的相关性。 3、在活动实施过程中，对基层组织者的前期专业培训极其重要，千万不可忽视。这已成为活动取得成功的经验之一。否则活动的教育要求就达不到统一，评判标准做不到规范化，从而影响活动的质量，甚至会减少参加活动的学校和学生数。 4、活动设计者、组织者如能为基层组织教师提供必要的参考书籍或资料，让他们有案可查。有时还要提供活动器材工具、物品的供应地点，尽量为他们创造条件、减少困难、增加信心，使不可能变成可能；使复杂变为简单；最终使活动的积极性充分调动起来，普及面逐渐扩大。 总体要求