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（特别声明：此答案仅供参考） 实验化学答案 专题1 物质的分离与提纯 课题1海带中碘元素的分离及检验 【例题1】 （1）I— （2）C D （3） 三个错误之处： ①温度计水银球位置没有放在蒸馏烧瓶的支管口 ②冷凝管中的水流方向错误 ③加热时在烧杯上没有垫石棉网 使用水浴的原因： 受热均匀 ②容易控制反应温度 ③ 反应温度低于100℃ 蒸馏烧瓶 （4） 2I—+4H++MnO2=I2+MnCl2+I2 2I—+Cl2=I2+ Cl_ 2I—+H2O2=I2+2H2O 5I—+6H++IO3-=I2+3 H2O （5）淀粉 （6）① C D A G H E F ②分液漏斗下端与接受液体的烧杯内壁相贴；控制好活塞，注意液体的流速。 与大气相通，使液体顺利流下。 ③苯与水互不相溶；I2在苯中溶解度比在水中的大。 A C （7）滤纸可能破损； 液面高于滤纸边缘。 【例题2】 （1）FeI2 FeCl3 （2）C （3）萃取→分液→蒸馏 （4）在淀粉溶液中加入适量的待测溶液，若变蓝，则证明待测溶液中含有I2 光（5） 光 2AgI=====2Ag+I2 （6）FeSO4、FeCl3 Ag （7）2Fe2++4I—+3Cl2==2Fe2+ +2I2+6Cl— 3Ag+4HNO３===3AgNO3+NO+2H2O （8）这个观点是不合理的，主要可以从化学物质的用量方面和实验操作方面考虑，若按照题中的工艺流程，可以使碘起到富集作用。 （9） 样品的性质和状态 实验方法的选择 固体样品 加热、溶解过滤、结晶等 液体样品 萃取、分液、蒸馏等 胶体样品 渗析、盐析 气体样品 洗气 课题2 用纸上层析法分离铁离子和铜离子 惰性支持物 固定相 流动相（展开剂） （1）蓝色（或浅蓝色） 棕黄色（或黄色） （2）Fe3++3NH3·H2O==Fe（OH）3↓+3NH4+ Cu2++4NH3·H2O==Cu(NH3)42++4H2O （3）Fe3+在流动相中分配的多一些，随流动相移动的速度快一些 Cu2+在固定相中分配的多一些，随流动相移动的速度慢一些。 （4）在溶液中加入适量的稀盐酸 （5） （6）从实验现象中可以说明，Fe3+是亲脂性强的成分，在流动相中分配的多一些，随流动相移动的速度快一些；而Cu2+是亲水性强的成分，在固定相中分配的多一些，随流动相移动的速度慢一些，从而使Fe3+和Cu2+得到分离。 课题3 硝酸钾晶体的制备 D KNO3的溶解度随温度变化比较明显，而NaCl的溶解度随温度变化不够明显 步骤 操作 具体操作步骤 现象解释结论等 ① NaNO3、KCl、KNO3、NaCl， NaNO3、KCl、KNO3在高温时具有较大的溶解度，温度降低时，NaNO3、KCl的溶解度明显减小，而KNO3的溶解度则急剧下降；NaCl的溶解度随温度变化不大。 ② NaCl晶体析出 ③ 热过滤 滤液中的最主要成分为KNO3 ④ 有 KNO3 晶体析出。尚有少量的 NaCl 析出。 ⑤ 减压过滤 ⑥ 重结晶 ⑦ 步骤⑤得到的产品有白色沉淀产生， 步骤⑥得到的产品无白色沉淀产生。 （1）鉴定得到的产品是否纯净。 （m2/m1） *100% （2）在热过滤时，防止NaCl结晶析出 （3）过滤速度较快；可以得到比较干燥的固体 （4）当自来水打开时，把装置内部的气体随水流带走，导致装置内部的压强降低，使过滤的速度加快。 （5） ①②③⑥ 专题2 物质性质的探究 课题1 铝及其化合物的性质 实验探究项目 实验方案设计 现象、解释及问题 铝能与氧气反应 Al+O2===Al2O3 ①氧气的浓度 ②反应物的接触面积 铝表面氧化膜的保护作用 ①用砂纸擦 ②用NaOH溶液 ③用稀酸浸泡 ①2Al+3Cu=2Al3++3Cu2+ ②Cu2++2H2O→Cu(OH )2+2OH_ ③2Al+6H+=2Al3++3H2 ④Cu(OH )2=CuO+H2O 现象：无明显现象 解释：铝片表面的氧化膜被破坏 现象：无明显现象 解释：铝表面生成一层致密的氧化物保护膜 铝配合物的生成 现象：先生成白色沉淀，后溶解 离子反应方程式： Al3++ OH—== Al（OH）4— 现象：无明显现象 解释：生成了AlF63—，溶液中无Al3+. 【交流与讨论】 铝质槽车遇浓硝酸发生钝化，表面生成一层致密的氧化物保护膜。 家中的铝锅用金属材料制成的清洁球清洗，容易使铝表面的一层氧化物保护膜破坏。 工业上如何以铝土矿（主要成分为Al2O3，还含有少量的Fe2O