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- 2017-02-08 发布于浙江
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【2017年整理】金属晶体88686
宜宾市南溪一中课时模板
课题
3-3
课型
新课
课时
1
备课环节(含课程标准、教学目标、重难点、学教过程等)
【课程标准】
1、知道金属键的涵义,能用金属键理论解释金属的一些物理性质。2、能列举金属晶体的基本堆积模型。
【三维目标】
1、理解金属键的概念和电子气理论,学会用电子气理论解释金属的物理性质;
2、了解金属晶体内原子的几种常见排列方式
【重难点】
利用金属键解释金属的物理性质
【教学过程】(含自主学习、课堂探究、教师精讲、当堂训练和作业安排等)
金属键
金属的物理通性:金属具有导电、导热、延展性和金属光泽等物理性质。
金属的结构
电子气理论”(自由电子理论)
金属原子脱落来的价电子形成遍布整个晶体的“电子气”,被所有原子所共用,从而把所有的原子维系在一起。
1)、组成粒子:金属阳离子和自由电子
“有阳离子而无阴离子”是金属独有的特性。金属单质中不存在单个分子或原子。
、作用力:金属离子和自由电子之间的较强作用—— 金属键
金属晶体:通过金属键作用形成的单质晶体
金属键强弱判断:金属阳离子半径越小,所带电荷数越多,金属键越强,熔沸点越高,硬度越大。
金属晶体结构与金属导电性的关系
、金属为什么易导电?
解释:在金属晶体中,存在着许多自由电子,这些自由电子的运动是没有一定方向的,但在外加电场的条件下自由电子就会发生定向运动,因而形成电流,所以金属容易导电。导电性
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