【志鸿全优设计】2013-2014学年八年级物理上册 第一章 机械运动 第1节讲解与例题 (新版)新人教版供参习.docVIP

第1节　长度和时间的测量 1．知道国际单位制中长度和时间的单位。 2．会正确使用刻度尺测量物体的长度。 3．会使用停表测量时间。 4．能通过日常经验或自然现象粗略估计物体的长度和时间的长短。 5．了解误差及减小误差的方法。 1．长度的单位 （1）国际单位 长度的国际单位是米（m） （2）常用单位 比米（m）大的单位千米（km），比米小的单位分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm） （3）单位间的换算关系 1 km＝1 000 m＝103 m； 1 dm＝0.1 m＝l0－1 m； 1 cm＝0.01 m＝10－2 m； 1 mm＝0.001 m＝10－3 m； 1 μm＝0.001 mm＝10－6 m； 1 nm＝0.001 μm＝10－9 m （4）换算方法 4．8 m＝4.8×10 dm＝48 dm 560 cm＝560×m＝5.6 m 单位间的换算要采用等量替换法：即先照写数值，然后乘以单位间的换算关系，并注意结果要尽量使用科学记数法。 【例1】下列长度单位换算正确的是（　　）。 A．78 cm＝78 cm×10 mm＝780 mm B．78 cm＝78 cm×10＝780 mm C．78 cm＝78×10＝780 mm D．78 cm＝78×10 mm＝780 mm 解析：进行单位换算时，首先要明确两个单位的大小，然后算出单位之间的进率，最后乘以进率，换算过程中，必须保证等式相等。 A × 多写单位cm，等式两端不相等 B × 写错单位，等式两端不相等 C × 漏掉单位，等式两端不相等 D √ 进率正确，等式两端相等 答案：D 2．长度的测量 （1）测量工具 ①常用工具：刻度尺、三角尺、米尺、卷尺等； ②精确测量工具：游标卡尺、螺旋测微器等。 选取测量工具时，不是越精确越好，应根据测量的实际需要，合理的选择各种测量工具。例如：给窗户裁玻璃时，选择分度值是毫米的刻度尺；买布做衣服时，选择分度值是厘米的刻度尺。 （2）用刻度尺测量长度 ①观：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值，如图所示。 ②放：使刻度尺的零刻线与被测物体的边缘对齐；刻度尺应与被测物体的边平行，即沿着被测长度；对于较厚的刻度尺，应使刻度线贴近被测物体。 ③看：视线不能歪斜，视线应与尺面垂直。 ④读：除读出分度值以上的准确值外，还要估读出分度值的下一位数值（估计值）。 ⑤记：记录测量结果应包括准确值、估计值和单位。 记录长度的测量结果时，必须要有而且只能有一位估读数字。 （3）长度的估测 在生活中，人们经常需要估测长度。估测长度的方法很多，可以用目测，还可以用身体的某部分或身边的某物品作为“尺”去测量。怎样使估测结果更准确，更接近物体的真实长度呢？ （1）要弄清自己使用的“尺”的长度是多少。如：“一步”有多长、“一拃”有多长。 （2）经常想一想、画一画、比一比、测一测1 mm、1 cm、1 dm、1 m等有多长。加强对标准长度的感性认识，以提高估测的准确性。 （3）应了解一些常见物体的大致长度。如：人的身高为1～2米，铅笔的长度大约为十几厘米等。 【例2－1】（2011·山东济宁）如图所示，木块的长度为__________cm。 解析：刻度尺读数时，一定要估读到最小刻度的下一位。由题图可知所用刻度尺的最小刻度为1 mm，故木块长度为3.85 cm－2.00 cm＝1.85 cm。 答案：1.85 cm（1.83～1.86均可） 【例2－2】小明同学测一些数据，但忘了写单位。请你补上合适的单位： （1）张华同学身高174.0__________。 （2）硬币的厚度为2.0__________。 （3）人的头发直径为70__________。 解析：本题考查我们对长度的估测能力，要求我们了解周围常见物体的大致长度，这就要求我们要掌握1 m、1 dm、1 cm、1 mm的具体长度，再根据实际情况将相应的长度与长度单位进行比较，经过分析判断得出相应的结果，这是解决本题的关键。将理论与实际联系起来，这是学习物理的基本方法，也是我们学习中必须具备的一种能力。 答案：（1）cm　（2）mm　（3）μm 3．时间的测量 （1）时间的单位 ①国际单位：秒（s） ②常用单位：时（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（μs）等。 ③换算关系 1 h＝60 min,1 min＝60 s,1 s＝1 000 ms， 1 ms＝1 000 μs （2）时间的测量工具 ①古代：日晷、沙漏等。 ②现代：石英钟、电子手表、机械停表、电子停表等。 （3）用停表测量时间 停表（秒表）是测量时间的常用仪表。机械停表表盘上有长的表针和短的表针，秒针转一圈的时间通常有30 s和60 s两种。常用的停表分度值也有两种，一种是0.2