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- 2017-02-08 发布于重庆
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绪 论
一、教学大纲要求
(一)掌握内容
1.几个基本概念
样本与总体、频率与概率、资料类型、随机变量、误差。
2.统计工作的步骤
设计、收集资料、整理资料、分析资料。
(二)熟悉内容
医学统计学的含义、内容及其医学应用。
(三)了解内容
医学统计的历史发展。
二、教学内容精要
(一) 统计学、医学统计学、卫生统计学
统计学是研究数据的收集、整理、分析与推断的科学。
医学统计学是用统计学的原理和方法研究生物医学现象的一门学科。
卫生统计学则是把统计理论、方法应用于居民健康状况研究、医疗卫生实践、卫生事业管理和医学科研的一门应用学科。
(二) 统计学中的几个基本概念
1.随机变量
随机变量(random variable)指取值不能事先确定的观察结果,通常简称为变量。随机变量有一个共同的特点是不能用一个常数来表示,而且理论上讲,每个变量的取值服从特定的概率分布。
随机变量可分为两种类型:离散型变量和连续型变量。
2.误差
误差(error)指实际观察值与观察真值之差、样本指标与总体指标之差。误差可分为系统误差和随机误差,两种误差的区别见表1-1。
表1-1 系统误差与随机误差的区别
误差分类 产生原因 对观察值的影响 处理方法
系统误差
仪器未校正、测量者感官的某种偏差、医生掌握疗效标准偏高
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