减速器的拆装教案概要.doc

信息化教学大赛 教 案参评组别参评科目 教案主题?? 填 报 日 期?2013年?月?日教学简案单元教案课程名称 授课班级 11班 授课课时 课时教学模块本模块的教学设计基于课程教学大纲，。 教材分析与处理 模块内容选自中国劳动社会保障出版社《》该教材全面贯彻素质教育思想，从社会发展对高素质劳动者和中初级专门人才需要的实际出发，注重对学生创新精神和实践能力的培养是课程的实训项目之一，它在日常生活中有很强的实用性，与日常生活紧密相关。因此学好本节内容对学生的理论联系实际能力的培养是一个很好的机会，有助于学生动手实践能力的提高将模块内容项目化处理，指导学生有步骤有方向学习的同时，培养学生职业意识和职业素养。 学情分析中职技术专业二年级学生，人，男生。性格特征：活泼，好动?采用灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣；个性，自尊? 发现学生闪光点鼓励关爱，促进个体良性发展；好强，互助?强化“做中学” ，合作竞争，实现群体共同提高。知识储备：学生已学过、等专业基础课程，具有一定的识图分析能力，会使用相关的维修装配工具，为本项目的学习奠定了良好的基础学会识读图；熟悉步骤 2.? 准确熟练实现对的 过程与方法 通过， 培养学生的识图能力以及比较分析和归纳总结的能力通过自主学习、合作探究的方法，在解决实际问题过程