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* 年鉴浏览（Year in Review Browse）：可以选择年代，按时间、人物、事件等主题浏览世界每年发生的事情。 每一年，大英百科会出版前一年值得纪念的人物及事件，使用者可依年份作为搜寻的依据，此外年份下又区分：日期（Dates）、人物（People）及事件（Events）三种分类。 将为不列颠百科全书供稿的诺贝尔奖获得者,普利策奖获得者以及其他一些学术方面的权威专家,作家,艺术家等的姓名按照字母顺序的排列方式进行排列,列出他们写的文章以及人物的简单介绍. * Video Collection 视频资料库按照视频资料的长短分为Video Clips (视频片断)以及Extended Play Videos (完整视频)分成两类资料.并且按照不同的主题细分各视频资料 * * * * * EBOL的世界地图(World Atlas)已将Google互动地图与大英百科的内容、地图做结合。让读者除了可以从EBOL直接连结到Google 地图做其它查询，当鼠标随意移动在World Atlas 中的Google地图时，相对应的解说内容便自动出现在右侧。 * * * * * 　这个栏目列出的是不列颠百科全书的编辑们精选的一些专题，涵盖了历史、文化、科技等各个领域，每个专题从不同视角和线索组织文献，对该专题进行深度介绍。如：Women’s History，介绍历史上杰出的300位女性；The American Presidency，介绍美国总统；Guide to Shakespeare，介绍莎士比亚；All about Oscar，关于奥斯卡等等 * * 这个栏目列出的是不列颠百科全书的编辑们精选的一些专题，涵盖了历史、文化、科技等各个领域，每个专题从不同视角和线索组织文献，对该专题进行深度介绍。如：Women’s History，介绍历史上杰出的300位女性；The American Presidency，介绍美国总统；Guide to Shakespeare，介绍莎士比亚；All about Oscar，关于奥斯卡等等 * * * * 一個以使用者為中心, 從使用者出發的百科全書, 要具備以下三個特質, 開放,合作及分享. 這也同時呼應了 web 2.0 的發展中很重要的核心價值. 在 2008 年的 大英線上,我們看到這六個發展是環繞著使用者為主,使用者要的是什麼? 第一個 – 他們要的是, 可以符合他們視覺及使用習慣的介面. 所以,我們在2008 年的大英線上可以看到, 走出了以往條目式呈現的方式,而是以視覺為重點更新的介面 * * 创建我们自己的workspace（个性化空间）。直接输入用户名和密码。 登录本人workspace(输入自己的用户名和密码) 浏览一个共享专题空间 (一般是同一班级或课题组成员设置) Workspace：个性化定制服务。创建、管理、共享个性化空间。 管理“我的个性化空间” missile 直接输入你关注的某一主题或学科名称，将默认的project改为对自己的课题有意义的词 Rename project Add project river 添加项目名称，同时在自己的workspace里建立多个专题项目，可以按分类或主题管理自己搜集的条目 相关条目保存到workspace里，可以删除、复制该条目内容 Workspace help 不了解workspace的读者，可以使用这个帮助文件，学习如何建立、保存、编辑自己的个性化空间 不列颠百科全书能带给我们什么？ 一、一个相对完整、准确的科学知识信息的定位系统，这是所有教育者和受教育者都需要的； 二、学科的性质、范围、历史、相互关系； 三、一批经过审议的万维网上高质量的网站； 四、各学科丰富的文字、图象、音频视频资料； 五、双语教学资料。 小结 以读者为中心EBOL 更符合使用习惯的研究/浏览工具列设计 Browse Research Tools 丰富个人主页的不列颠百科小工具WIDGETS GOOGLE地图与大英百科的新结合 快捷的检索入口和小助手 Search Not sure of spelling 网络互动空间 Suggestions/Share/Blog 个性化存储和管理空间 Workspace * * * * * * 當我們談百科全書對人類所帶來的貢獻,我們就來看一下, 一個要承諾做到超越百科全書的百科全書,如果自豪的做到, 每一篇文章都是 great article. 每一篇的 great article 當然要來自於內容,功能及延伸的運用. 在大英線上的作法中, 不是過去, 更是整合現在,經由,整合每一個詞條的背景,歷史並依時勢的發展加入當前的最新發展,並在資料的來源中, 從單 紽的文字內容到各式各樣