健康促进与健康教育.docVIP

福建卫生职业技术学院教案 №： 专业班级 助产 课程 名称 内科护理学 课型 理论 日期 课时 2 教 学 内 容 及 时 间 分 配 1、组织教学：考勤 2、介绍本课程特点及学习要求，导入新课 第七章 健康促进与健康教育 概述 健康教育的基本理论与方法 第三节 健康促进的计划与实施 3、回顾小结、答疑 目 的 要 求 了解健康促进活动中社区护士的角色 健康教育的相关理论模式，健康教育的基本原则与方法，社区健康教育的程序 3、实施健康促进活动的基本程序及社区常见的健康促进活动 重 点 及 难 点 作 业 或 复 习 题 1．什么是健康教育?什么是健康促进?二者之间有何联系? 2．简述健康促进的5大任务。 3·举例说明知-信-行模式和健康信念模式 4．根据当地实际情况为你所在的社区居民设计一项健康促进活动。 课 后 随 记 福建卫生职业技术学院教案 （ 续页） 教 学 方 法 设 想 第七章 健康促进与健康教育 第一节 概述 一、健康教育 （一）基本概念 国际健康教育联盟主席丹尼斯·D·托马斯也在第十四届健康教育大会上指出：健康教育是有计划的