2015集成电路课程设计.doc

Harbin Institute of Technology 课程设计说明书（论文） 课程名称： 模拟集成电路课程设计 设计题目：采用电阻电容做miller补偿的二级运算放 大器的设计与实现 院 系： 航天学院 微电子科学与技术系 班 级： 设 计 者： 学 号： 指导教师： 王永生 设计时间： 2015年7月13日-2015年7月24日 哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学课程设计任务书 姓 名： 院 （系）：航天学院微电子科学与技术系 专 业： 电子信息科学与技术 班 号： 任务起至日期： 2015 年 7 月 13 日 至 2015 年 7 月 24 日 课程设计题目： 采用电阻电容做miller补偿的二级运算放大器的设计与实现 已知技术参数和设计要求： 第一部分 电路设计与模拟 选择题目，并开展电路设计。 ·确定电路结构； ·设计电路中各器件尺寸以达到设计参数要求； ·采用Hspice或Spectre对电路按照题目要求进行相关的直流、交流、瞬态等仿真。（例如对于放大器，进行以下相关特性进行仿真，诸如开环增益的幅频和相频响应、CMRR、PSRR、共模输入范围、输出电压摆幅、压摆率（slew rate）、建立时间、噪声、功耗等。） 第二部分 版图设计与验证 ·掌握所给CMOS集成电路工艺规则，进行版图设计； ·根据CMOS集成电路工艺规则文件，对版图进行DRC验证； ·完成版图与电路的一致性检查（LVS验证）； ·完成版图的寄生参数提取（PEX）。 基本要求： ·学会电路原理图和版图编辑软件的使用； ·学会电路模拟软件的使用； ·掌握集成电路性能与电路结构和器件尺寸之间的关系，能够正确分析和设计电路； ·掌握CMOS集成电路制造工艺基本流程及其所需的光刻掩膜版，以及每块光刻掩膜版的作用，能够识别集成电路版图； ·掌握集成电路版图设计规则的含义以及消除或减小寄生效应的措施，能够正确设计集成电路版图； ·学会版图设计规则检查（DRC）、电路与版图一致性检查（LVS）、版图参数提取（LPE/PEX）软件的使用。 ·要求学生设计实践结束后撰写实践报告，提供各个设计实践环节的结果。 工作量： 本课程设计在每位同学学习集成电路设计及版图EDA工具的使用的基础上，在备选参考题目中任选其一，完成电路设计及版图设计。 熟悉开发环境、学习电路设计和版图设计EDA工具使用以及相关电路的仿真技术：10学时 分析题目、确定设计方案：5学时 设计、验证以及仿真分析、整理数据：25学时 工作计划安排： 2015.7.13 -- 2015.7.13 学习spectre等电路设计EDA工具软件，分析设计题目 2015.7.14 -- 2015.7.17 设计电路，进行电路仿真和验证 2015.7.20 -- 2015.7.20 学习virtuoso、calibre等版图设计EDA工具软件 2015.7.21 -- 2015.7.23 根据所给的工艺规则进行版图设计，并整理数据 2015.7.24 撰写课程设计报告 同组设计者及分工： 无同组者 指导教师签字___________________ 年 月 日 教研室主任意见： 教研室主任签字___________________ 年 月 日 *注：此任务书由课程设计指导教师填写。 功能描述 设计一个采用电阻电容做miller补偿的二阶运算放大器，满足如下要求，其中负载电容CL = 1pF。 Av 10000V/V， VDD = 5V， GB = 5MHz ，SR 10V/μs