2016年全国职业院校技能大赛中职组.doc

2016年全国职业院校技能大赛中职组 “服装设计与工艺”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：ZZ-117 赛项名称：服装设计与工艺 英语翻译：Costume Design and Technology 赛项组别：中职组 赛项归属产业：纺织服装 二、竞赛目的 通过竞赛，检验和展示中等职业学校服装类专业教学改革成果和学生服装设计岗位通用技术与职业能力，引领和促进中等职业学校服装类专业建设与教学改革，激发和调动行业企业关注和参与服装类专业教学改革的主动性和积极性，推动提升中等职业学校服装设计与工艺职业人才培养水平。 三、竞赛内容 本赛项是融技术与艺术为一体，竞赛内容涵盖电脑款式拓展设计、纸样设计与立体造型、成衣CAD板型制作、裁剪配伍与样衣试制、理论知识等方面的内容。 竞赛包括2个分赛项，每个分赛项包括理论知识比赛和专业技能比赛2个环节： （一）理论知识比赛，竞赛时长50分钟 以行业职业标准应知应会能力测试为基础，主要考察选手的专业理论基础知识及综合分析能力。试题全部为客观题，题型包括：判断题（50%），单项选择题（30%），多项选择题（20%）。 （二）专业技能比赛，（服装设计分赛与服装工艺分赛），两项赛事并行，竞赛内容分别是： 1.服装设计分赛项： 女式春夏时装电脑款式拓展设计及女时装纸样设计与立体造型。竞赛时长450分钟。 模块 竞赛内容与要求 分值 竞赛时间 理论素养模块权重（10%） 主要考察选手的专业理论基础知识及综合分析能力。试题全部为客观题，以行业职业标准应知应会能力测试为基础。 10分 50分钟 电脑款式拓展设计模块权重（30%） 主要考察选手对服装内结构、比例、元素、局部的类型特点变化等设计方法的掌握程度，考察选手服装效果图和款式图技法的表现能力，服装色彩和纹样的整合能力。 30分 120分钟 女时装纸样设计模块权重（30%） 主要考察选手准确理解款式的结构特征，运用立体裁剪和平面裁剪的手法塑造衣身、领子和袖子的造型；拓板、整理完成样板。 30分 330分钟 女时装立体造型模块权重（30%） 主要考察选手的制作能力，用完成的样板裁剪面料，用大头针或手针、线完成款式的立体造型。 30分 2.服装工艺分赛项： 女式春夏成衣CAD样板制作与推板及剪裁配伍与样衣试制。竞赛时长450分钟。 模块 竞赛内容与要求 分值 竞赛时间 理论素养模块权重（10%） 主要考察选手的专业理论基础知识及综合分析能力。试题全部为客观题，以行业职业标准应知应会能力测试为基础。 10分 50分钟 CAD板型制作、推板模块权重（40%） 主要考察选手运用服装CAD进行工业纸样设计的能力，能否正确处理不同服装品种各部件之间和内外层次的结构关系。掌握不同服种的推板方法，合理分配档差。 40分 160分钟 女式成衣样衣试制模块权重（50%） 主要考察选手的制作能力，要求选手在规定时间内，完成成衣裁剪配伍与样衣试制、熨烫等任务，并符合产品质量要求。 50分 290分钟 四、竞赛方式 本赛项为个人赛项，以省（或自治区、直辖市，下略）为单位组队报名参赛。比赛分两个分赛项，每名参赛学生指定1名指导教师。每个单项同一个学校不得超过2名选手。 不符合参赛资格的学生不得参赛，一经发现即取消参赛资格，且大赛执委会有权责令其退回已经获得的有关荣誉和奖励，并予以通报批评。 2016年，不邀请国际团队参赛，欢迎国际团队到场观赛。 五、竞赛流程 （一）参赛流程 1.理论知识测试参赛流程 2.现场技能操作参赛流程 （二）赛项时间流程 日期 时间 内容 地点 比赛 第1天 下午13：00前 各代表队报到 酒店 14:30-15:00 大赛前领队会议 15:00-15:30 分赛项赛场抽签 赛场 15:30-17:00 大赛开幕式 报告厅 17:00-18:00 休息、用餐 餐厅 18:00-20:00 参赛选手熟悉赛场 赛场 分赛项一 比赛 第2天 7:00 参赛选手集合上车 酒店 7:15-8:00 分赛项赛场检录 赛场入口 8:00-14:00 纸样设计与立体造型模块 实操赛区 10:00-11:30 观摩区开放 12:00-12:30 休息、用餐 14:20-15:10 理论素养模块比赛 计算机赛区 15:20-17:20 电脑款式拓展设计模块 17:20-18:20 竞赛作品加密 18:20-23:00 比赛成绩评定 裁判区域 分赛项二 比赛 第2天 7:00 参赛选手集合上车 酒店 7:15-8:00 分赛项赛场检录 赛场入口 8:00-10:40 CAD样板制作与推板模块 计算机赛区 10:40-11:10 参赛选手提交CAD结果 11