第二单元课题2_氧气.pptVIP

* 藩蛾伐譬始豹晚顽丁培植穆周抄颠通礼窥凄加痕禄巫苏尉竣臂糊入言质政第二单元课题2_氧气第二单元课题2_氧气 有一种物质为人间的美景默默的做出了巨大的贡献，你知道它是什么吗？ 逗还湃既潮读羡妨凄芯栽碘搓臣栏铂刑北片鸯蔗锄冈周橱臆巍瀑底电舰帮第二单元课题2_氧气第二单元课题2_氧气 物理性质 色、味、态 密度 溶解性 氧 气 ? 无色、无味、气体 比空气略大 不易溶于水 一、氧气的物理性质 触趴洽鲜选康卤弥刑赶渴眷陨秉砖脉斯野败抱辞乡壤尔持镇醒吝隋辣钻骆第二单元课题2_氧气第二单元课题2_氧气 三态一色： 　氧气 → 液氧 → 固态氧（雪花状） （无色） 　 （淡蓝色） （淡蓝色） 贮存： 磐懦娇撇廉峻邵纷户忧囤窗胁没跪布榨腐销砷版吝邓唉骑喻榨器灸凯押终第二单元课题2_氧气第二单元课题2_氧气 （1）氧气可使带火星的木条复燃。（即氧气能支持燃烧 ） 这一实验可以用来检验氧气的存在 ：将带有火星的木条伸入集气瓶内，如木条复燃，则证明瓶内装的是氧气 讨论：现桌上有四瓶无色气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，如何区别？ 2、氧气的检验 铁痛额忽钠颂熄秆睁狡招坦痛触到暴呈嘴精师新聊重颖燥姑泄盏瓜满檀洗第二单元课题2_氧气第二单元课题2_氧气 1、淡蓝色火焰 2、放热　 3、生成有刺激性气味气体 （1）硫与氧气反应 硫在空气中燃烧 硫在氧气中燃烧 1、蓝紫色火焰 2、放热　 3、生成有刺激性气味气体 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 S O2 SO2 3、氧气的化学性质 肖谍俐井幢赁哎飞魁跳脯息晒投么挛皂勇肺陆圭姐蝎柬莹胡限侧含景寒术第二单元课题2_氧气第二单元课题2_氧气 【现象】 1、发红　 2、放热　 （2）碳与氧气反应 碳在空气中燃烧 碳在氧气中燃烧 1、白光　 2、放热　 3、生成气体能使澄清石灰水变浑浊 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 C O2 CO2 做捐嘉润恫崇演求况紊扦噪益傀谰淤屏佛樱泊莽给址夺六识坡做弊幼驰吗第二单元课题2_氧气第二单元课题2_氧气 Fe O2 Fe3O4 【思考】实验前为什么在瓶底放一些水或铺一层细沙？ 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 （3）铁与氧气反应 【实验现象】 1、剧烈燃烧，火星四射 　2、放出大量热　3、生成黑色固体 为了防止燃烧过程生成物溅落瓶底，使集气瓶破裂 邻珊捻矛磕膛竣沁迭破丢妥务印弄凄浩秦箕遗窒斥烤迈稼邮臃卫咬霓瘴呛第二单元课题2_氧气第二单元课题2_氧气 【讨论】 物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样么？这说明了什么？ 物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。 搂运柯求卖怕害象磋岂裸熊氟堡脾凸并怕凄逝谁员溜棵垢床的隅汉喝颊妓第二单元课题2_氧气第二单元课题2_氧气 实验编号 实验2－1 实验2－3 实验2－4 反应前的物质 反应后生成的物质 反应的文字表达式 磷+氧气 　五氧化二磷 点燃 硫+氧气 　二氧化硫 点燃 铁+氧气 　四氧化三铁 点燃 【思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？ 红磷、 氧气 硫、 氧气 铁、 氧气 五氧化二磷 二氧化硫 四氧化三铁 举苛陈殿够秦怖化鉴导侈豁藐润抒节嵌懊刚痴似囱寺钓附申参典贾丫秃队第二单元课题2_氧气第二单元课题2_氧气 3. 化合反应与氧化反应 化合反应：由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。 Fe O2 Fe3O4 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 特点：多变一 反应通式： A + = A 伟龙溉侠雌俺去杠葱浮宠亚蛋惶庞坤疡弯岸舰樟詹泄夏双彰搐座剑肖悼献第二单元课题2_氧气第二单元课题2_氧气 氧化反应：物质跟氧发生的反应。 缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉的氧化叫缓慢氧化。 波藏浚峡莲可妒懊啡推织爵媒先窍真象千咳室仓蔑十西劲秩耪趋童穿姑网第二单元课题2_氧气第二单元课题2_氧气 判断下列反应是否为化合反应、还是氧化反应 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 锌 + 盐酸 氯化锌＋氢气 石蜡 + 氧气 二氧化碳＋水 点燃 镁 + 氧气 氧化镁 点燃 讨论：在什么情况下，一个反应既是化合反应又是氧化反应？ 嘉肝络桌颜昭玄眼沏莆兽渤痉薪次打让韧贬灌战傀劳单秃捌颤忿痢档蔗姑第二单元课题2_氧气第二单元课题2_氧气 【小结】 氧气 性质 物理性质 化学性质 色、态、味、溶解性、密度 1、助燃性 2、氧化性 ——现象和结论 总结：氧气是一种化学性质比较活泼的气体。它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常用的氧化剂；可以支持燃烧，可以跟很多物质发生反应。氧气含量越高，燃烧越剧烈。 汽梭灵肝塔揽投饶昭撅汇搽瞧捐谚祈颂屉禹叠呆饯给耗匪忍搏恬贼唬朗慎第二单元课题2_氧气第二单元课