教育漫话(2015-09-28)要点.ppt

浅海纪录片 深海纪录片 楚门的世界（片段） 少年派的奇幻漂流（片段） 五、教育与爱 《爱的艺术》 1. 爱是对人类生存问题的回答 2. 爱是一种能力，是需要学习的 3. 爱是成熟人格的自然散发 人本主义对爱的理解 （1）真诚一致 （2）完全接纳 （3）无条件的爱 （4）移情理解 九尾猫 六、教育与互联网+ 吓尿指数 1750年 12000年前 500万年前 下一个是？ 教育漫话 一、教育与教育学 （一）什么是教育？ 学校教育是有计划、有目的、有组织地培养人的社会活动。 教育是培养人的活动。 孔 子：大学之道，在明德，在亲民， 在止于至善 韩 愈：传业，授道，解惑 陶行知：教育是依据生活、为了生活的“生活教育”， 培养有行动能力、思考能力和创造力的人。 黄全愈：教育“重要的不是往车上装货，而 是向油箱注油。” 钟启泉：教育是奠定“学生发展”与“人格 成长”的基础 马克思：教育是促进“个人的独创的自由发展” 爱因斯坦：什么是教育？当你把受过的教 育都忘记了，剩下的就是教育。 杜 威：教育即生活。 斯宾塞：教育为未来生活之准备。 蒙台梭利：教育就是激发生命，充实生命， 协助孩子们用自己的力量生存下 去，并帮助他们发展这种精神。 亚米契