Unit 1教学设计_811927.docVIP

Unit 1 How can we become good learners ?第一课时一、教材分析《新目标》九年级话题Unit Topic Functions Structures Unit 1. How canwe become good learner ?主要讲述语言学习——语言学习的策略方法,先从调查学生在学习过程中实际使用的方法开始，通过谈论学生学习方法，从中培养学生的语言运用能力，并提供学生的交流与共享的技能。二、三维目标1.知识与能力目标：-- Howdo you learn English?? ?? ?? ?? ? -- Ilearn by ….-- Doyou learn English by …?? ?? ?? ?? ?-- Yes, I do. /No, I don’t.-- Haveyou ever studied with a group?? ? -- Yes,I have. I’ve learned a lot that way.并能够熟练运用句型“verb + by + doing”进行调查和汇报。2.过程与方法：学会谈论如何学习英语。3.情感态度与价值观：通过同学间的学习方法的交流，培养学生与人正确交往和相处的能力。三、教学重点Use thekey words and key sentences freely.四、教学难点能够熟练运用句型“verb